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刘胜

作品数:37 被引量:161H指数:7
供职机构:上海中医药大学针灸推拿学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 13篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 36篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 10篇戒断
  • 9篇针灸
  • 8篇电针
  • 7篇成瘾
  • 6篇吗啡戒断
  • 6篇海洛因
  • 5篇中医
  • 5篇教学
  • 5篇核苷酸
  • 5篇反义
  • 5篇C-FOS表...
  • 5篇GDNF
  • 4篇俞穴
  • 4篇针刺
  • 4篇实验针灸
  • 4篇足三里
  • 4篇教育
  • 4篇蓝斑
  • 4篇寡核苷酸
  • 4篇反义寡核苷酸

机构

  • 22篇上海中医药大...
  • 11篇宁波市微循环...
  • 9篇宁波戒毒研究...
  • 2篇中国科学院
  • 1篇石河子大学医...
  • 1篇同济大学
  • 1篇新疆医科大学

作者

  • 37篇刘胜
  • 18篇周文华
  • 15篇杨国栋
  • 11篇毛慧娟
  • 10篇魏建子
  • 10篇刘惠芬
  • 9篇沈雪勇
  • 9篇陈为升
  • 8篇唐甩恩
  • 8篇汪丽娜
  • 4篇赖苗军
  • 3篇顾钧
  • 3篇赵伟康
  • 3篇朱华强
  • 3篇张亚海
  • 3篇张富强
  • 2篇瞿筱逸
  • 2篇杨志
  • 2篇路镇穗
  • 2篇孙平龙

传媒

  • 3篇中国药物依赖...
  • 3篇针刺研究
  • 3篇中国药物滥用...
  • 2篇中国针灸
  • 2篇上海针灸杂志
  • 2篇中华医学教育...
  • 2篇第四届中医药...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇上海中医药杂...
  • 1篇实验生物学报
  • 1篇中国临床药理...
  • 1篇中国药理通讯
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇第八次全国中...
  • 1篇2014’全...
  • 1篇第十一届全国...
  • 1篇第七届全国药...
  • 1篇中国细胞生物...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
电针对急性酒精处理所致大鼠空间学习记忆损害及海马CA1区Fos表达的恢复作用
目的:建立急性酒精处理大鼠空间学习记忆损害动物模型,观察电针对急性酒精摄入所致大鼠空间学习记忆损害及海马Fos阳性神经元表达的恢复作用。方法:SD大鼠随机分为生理盐水组、酒精组、捆绑组和电针组。50%的酒精(5g/kg)...
吕斌马昭张欣程飞张燕毛慧娟魏建子刘胜沈雪勇
关键词:电针学习记忆酒精
文献传递
电针对急性酒精处理所致大鼠空间学习记忆损害及海马CA1区Fos表达的恢复作用
目的:建立急性酒精处理大鼠空间学习记忆损害动物模型,观察电针对急性酒精摄入所致大鼠空间学习记忆损害及海马Fos阳性神经元表达的恢复作用. 方法:SD大鼠随机分为生理盐水组、酒精组、捆绑组和电针组.50%的酒精(...
吕斌马昭张欣程飞张燕毛慧娟魏建子刘胜沈雪勇
关键词:电针疗法
文献传递
让科研活动贯穿中医针灸本科教育
关于提高针灸本科生的临床技能,'理论-实训-临床'循序渐进式针灸实践能力培养模式是行之有效的。但关于如何培养针灸本科生的科研创新能力,目前仍在不断地探索尝试之中。本文就针灸本科生科研创新素养方面存在的问题进行总结,分析提...
汪丽娜魏建子刘胜毛慧娟沈雪勇
文献传递
基于知识图谱的国内医学教育形成性评价研究现状与热点分析被引量:6
2018年
目的通过文献计量学方法,深入归纳和分析我国医学教学评价改革中形成性评价研究和实践的现状、热点、相关问题和发展趋势,为形成性评价研究的深入提供量化参考依据。方法以中国期刊全文数据库(CNKI)收录的567篇形成性评价主题文献为研究对象,运用关键词共现分析技术,采用Bicomb共词分析软件和SPSS软件统计分析,绘制形成性评价研究热点知识图谱。结果形成性评价研究知识图谱可划分为7个领域:领域1表示研究主要集中在应用实践,研究效果的评价以对学生自主学习能力的提高最为关注,中医药院校研究比重提高,临床教学占有重要地位,护理专业教育愈发重视;领域2和领域4展现教学评价改革与教学内容、教学策略改革同步:领域3呈现高职高专教学评价研究的概况;领域5表明探索构建形成性评价体系的主题;领域6说明考试与评价的异与同;领域7为医学英语类课程的研究概况。结论未来需要积极开展符合我国国情的形成性评价体系的探索与构建,重视共享平台建设;避免低水平重复研究;重视评价理论内涵的学习和理解;加强培训和监督管理。
秦梦毛慧娟汪丽娜刘胜魏建子
关键词:医学教育知识图谱聚类分析多维尺度分析
成瘾药物行为敏化及机制被引量:16
2004年
刘胜周文华杨国栋
关键词:行为敏化成瘾药物性药药物成瘾复吸苯丙胺
海洛因复吸模型、机制和干预的研究进展
本文建立了环境、药物可获得性线索以及条件性线索诱导的海洛因复吸模型。研究表明,在海洛因戒断后条件性线索诱导的海洛因觅药行为可以持续存在,觅药行为的强度与摄入的药物剂量有关,而小剂量海洛因抑制了长时程戒断后的动物觅药行为。
周文华朱华强杨国栋张富强刘惠芬唐甩恩张亚海刘胜赖苗军陈为升顾钧
关键词:海洛因依赖戒断反应药物干预
文献传递
海洛因复吸模型、机制和干预靶点的发现
周文华张富强刘惠芬刘胜陈为升唐甩恩朱波赖苗军朱华强顾钧谢小虎张亚海杨国栋
海洛因依赖是一种以复吸为特征的慢性脑病,复吸模型和机制研究是药物依赖领域最为核心的科学问题。该成果在国家自然科学基金、“973”项目等资助下,针对海洛因复吸模型以及分子机制展开了系列研究。在国际上首先提出和建立戒断后线索...
关键词:
关键词:海洛因依赖胆碱酯酶抑制剂药物防治
让科研活动贯穿中医针灸本科教育被引量:4
2013年
关于提高针灸本科生的临床技能,"理论-实训-临床"循序渐进式针灸实践能力培养模式是行之有效的。但关于如何培养针灸本科生的科研创新能力,目前仍在不断地探索尝试之中。该文就针灸本科生科研创新素养方面存在的问题进行总结,分析提高学生科研创新能力的必要性,并提出让科研活动早期化和贯穿整个针灸本科教育的提议。以期待能早日培养出符合时代要求的中医创新人才。
汪丽娜魏建子刘胜毛慧娟沈雪勇
关键词:针灸教学
海洛因复吸模型、机制和干预的研究进展被引量:8
2006年
作者建立了环境、药物可获得性线索以及条件性线索诱导的海洛因复吸模型;观察到在海洛因戒断后条件性线索诱导的海洛因觅药行为可以持续存在,觅药行为的强度与摄入的药物剂量有关;而小剂量海洛因抑制了长时程戒断后的动物觅药行为;发现杏仁核参与吗啡戒断反应,内侧僵核与条件性线索诱导复吸有关;初步观察了多巴胺、GABA以及谷氨酸受体等参与了海洛因复吸过程,为海洛因复吸的治疗研究提供了基础。
周文华张富强刘惠芬唐甩恩张亚海刘胜赖苗军陈为升顾钧朱华强杨国栋
关键词:海洛因心理渴求戒断
针灸“肾俞”穴对吗啡依赖大鼠戒断反应和成瘾脑区神经元活动的影响被引量:19
2004年
目的 :探讨电针肾俞穴对吗啡戒断的影响及其作用机制。方法 :建立急性吗啡成瘾模型 ,采用瞬时基因c fos表达作为神经元活动的标志 ,运用免疫组化技术 ,对电针“肾俞”穴对抗吗啡戒断症状以及可能涉及的脑区进行研究。结果 :电针“肾俞”穴能明显抑制大鼠戒断症状 ,降低导水管周围灰质区、下丘脑室旁核、海马CA1区、CA3区和齿状回和下丘脑外侧区的c fos表达 ,但增加杏仁基底外侧核、杏仁中央核和伏隔核核区 (core)的c fos表达。结论 :电针“肾俞”穴能有效抑制吗啡戒断症状 ,电针对抗阿片类药物依赖涉及多个中枢核团。
刘胜周文华刘惠芬赵伟康杨国栋
关键词:肾俞神经元活动脑区
共4页<1234>
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