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莫蓉

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
发文基金:广东省自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇生态
  • 1篇生态价值
  • 1篇自省
  • 1篇路向
  • 1篇民办
  • 1篇民办教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育投入
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师流动
  • 1篇教师素质
  • 1篇教师团队
  • 1篇澳大利亚教师
  • 1篇创新创业
  • 1篇创业

机构

  • 5篇西北师范大学
  • 2篇华南师范大学

作者

  • 5篇莫蓉
  • 2篇蔺海沣
  • 2篇孙百才
  • 1篇赵敏
  • 1篇李雪芬

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇新课程评论

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校教师团队自省中的共享型领导与保障路径被引量:1
2016年
本研究诠释了共享型领导模式的基本内涵,从哲学认识论以及实践论的视角分析了高校教师团队自省中共享型领导模式"何以必要",并从任务结构、人员结构以及环境结构等"三维一体"生态模式解析高校教师团队自省中共享型领导"如何可能"。最后,文章从创设共享型领导培训与发展的生态共同体,建立与共享型领导相匹配的激励制度体系,构建共享领导力提升的增权赋能履责机制,搭建共享型领导的信息化平台以及培植适合共享型领导模式发展的团队文化等方面构建高校教师团队自省中共享型领导模式发展的保障路径。
蔺海沣赵敏莫蓉
加强教师流动 促进教育公平——以日本、韩国、芬兰、加拿大为例被引量:3
2016年
教师流动制度是提高教师队伍建设、优化师资结构、促进义务教育均衡发展和实现教育公平的重要手段。各国为了促进教师的资源均衡配置,实行教师流动制度,通过分析日本、韩国、芬兰、加拿大的教师流动制度背景和具体内容,总结其共同点和不同点,得出完善我国教师流动制度的启示。
莫蓉
关键词:教师流动教育公平
“公校办民校”的生态价值、生态忧患与治理路向
2016年
"公校办民校"具有缓解财政性经费不足,满足多元化教育资源需求,推进办学体制改革、发展与创新,以及顺应国际私立教育发展的重要价值。然而,当下我国"公校办民校"的办学发展在法制体系与法治体系、监管体系与具体运行、社会支持与保障环境等层面均遭遇到了生态忧患。规避这些生态忧患,必须坚持顶层设计的理念,完善民办教育的法制体系和法治体系;加大监管力度,改进民办教育的监管制度和评鉴体系;营造共生环境,构建民办教育的民间治理和信任体系,持续推进"公校办民校"的规范发展。
莫蓉蔺海沣李雪芬
关键词:民办教育
大学生创新创业面临的机遇与挑战——从高校层面理解“大众创业、万众创新”
随着我国的经济增长方式的转变,推进"大众创业、万众创新"是实现创新型国家的重大举措。全球经济发展的最新特点是在知识经济的基础上发展创业型经济,也是有效利用广大人民群众创造力、创新能力和创业精神的战略选择,必将进一步激发中...
孙百才莫蓉
关键词:大学生创业
文献传递
美国和澳大利亚教师教育专项经费投入政策及启示被引量:3
2015年
提供优质的学校教育已经成为世界各国构建终身学习社会的重要手段,而提高学校教育质量的关键则是加强教师队伍建设。美国和澳大利亚政府采取立体式多层面的财政投入政策提升教师队伍素质,通过设立教师教育专项资金,对数学、科学、外语等学科的教师进行培训以促进优质教师的培养和专业化发展。在后4%时代,我国应深化教师教育改革,走教育内涵发展的道路,将教师队伍建设作为教育财政支出的重点领域,发挥中央财政的引领和示范作用,统筹中央和地方财政在中小学教师队伍建设中的分担份额,全面提升公立学校的教育质量。
孙百才莫蓉
关键词:教师教育教育投入教师素质
共1页<1>
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