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李娜

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:四川民族学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生主体意识
  • 1篇政教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇贫困
  • 1篇西部民族
  • 1篇县域

机构

  • 5篇四川民族学院
  • 2篇西南民族大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇中国农业银行

作者

  • 5篇李娜
  • 1篇杨胜才
  • 1篇郑长德
  • 1篇姜勇

传媒

  • 2篇农村经济与科...
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇四川民族学院...
  • 1篇金融经济(下...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
积极主义教育观在大学生思想政治教育工作中的应用研究
2023年
积极主义教育观强调培养积极心态、创新能力和社会责任感,为大学生思想政治教育工作提供了一种切实可行的途径。本文以积极主义教育观为理论基础,阐述积极主义理论在大学生思想政治教育工作中的价值与作用,提出相关策略,即:培养积极心理状态,创造积极学习环境;强调个体主观体验,强化学生主体意识;倡导积极人际关系,推动教育与实践相结合;关注个体优势和发展,培养学生创新能力等。
李娜杨胜才
关键词:思政教育学生主体意识
甘孜藏区金融抑制的成因及对策探析
2015年
经济是金融的基础,金融促进经济发展,甘孜藏区金融发展落后是该地区经济发展滞后的重要原因。通过分析甘孜藏区金融业发展存在的问题及金融抑制的成因提出了提升和优化甘孜藏区金融结构,促进经济增长的对策建议。
李娜
关键词:金融抑制经济发展
金融素养、家庭资产配置与相对贫困——基于CHFS的实证研究
2024年
基于中国家庭金融调查与研究中心(CHFS)的微观数据,采用(Factor Analysis)因子分析方法和静态收入贫困测度法对金融素养和相对贫困进行分析和测量,采用加权赋值法根据金融产品本身的复杂度和风险程度赋值,从而对家庭资产配置的多样性进行测量,并运用Probit模型实证分析金融素养对相对贫困的影响,识别了依托金融素养缓解相对贫困问题的路径。研究结果表明,金融素养不足是相对贫困群体不减贫的重要原因,金融素养的提升能够显著缓解相对贫困问题。金融素养有助于降低资金信息获取成本,提升参与市场经济意识,增加信贷可得性,从而帮助家庭更好地管理和配置自己的资产,提高资产配置效率和收益率,进而缓解相对贫困问题,最终实现共同富裕。
李娜李月郑长德
关键词:相对贫困
甘孜藏区县域经济发展研究被引量:1
2015年
加快经济发展方式转型,促进经济社会又好又快发展,是"十二五"以及今后相当长一个时期我国经济发展的主要任务。县域经济是国民经济的基础层次和基本细胞,县域经济的强弱直接影响着国民经济的兴衰。立足于四川省甘孜藏族自治州,分析甘孜藏区经济发展现状,通过对其一、二、三产业现状进行剖析,进而阐述甘孜藏区经济发展中的现实困境,提出发展壮大甘孜藏区经济的对策。
李娜姜勇
关键词:县域经济
西部民族地区特色新型城镇化模式研究——基于甘孜藏族自治州康定市姑咱镇的调研
2016年
本文通过以甘孜州康定县姑咱镇作为研究案例,希望寻找到一条适合姑咱镇城镇化的发展模式,形成以姑咱镇为核心的经济增长极,有效辐射周边地区带动区域经济增长社会发展。更重要的是,通过对姑咱镇的城镇化模式研究,希望能够对藏区及广大民族地区特别是多山地区的城镇化推进带来一些思维上的创新,而且目前国内这个领域的研究几乎是空白。
李娜
关键词:民族地区城镇化
共1页<1>
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