刘琳
- 作品数：16 被引量：4H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学政治法律更多>>
- 以数学核心素养为导向的参与式教学法的应用探究
- 2021年
- 《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的颁布,体现了国家在育人要求上,将“核心素养”的培养放在了培养目标的突出位置。数学核心素养体现为学生在数学学习上应该习得的一定水平的综合性能力,其体现了国家教育目的、学校培养目标、数学课程目标、教师教学目标的有机统一。在新课程改革下的“以人为本”、从“关注学科”转向“关注人”、“素质教育”等理念的指导下,如何在数学学科教学中落实“数学核心素养”的培养是一个值得深思的问题,在此环境下参与式教学法就显得格外适切。参与式教学法强调师生的双边情感体验,教学过程是师生相互参与、相互激励、相互协调、相互促进、相互统一的过程。参与式教学法为数学核心素养的形成提供了方法层面的支撑。
- 刘琳
- 关键词：数学参与式教学以生为本
- 公民参与意见分类箱
- 公民参与意见分类箱，涉及一种信件投递分类箱。它提供一种能够将信件放置在不同的投递袋内，便于管理，防止信件丢失的公民参与意见分类箱。多个投递口沿竖直方向并列设置，箱体的每个投递口上方均固定有记载意见和建议分类信息的铭牌，每...
- 刘琳李春雪张睿
- 文献传递
- 李兰宗声乐教学艺术研究
- 李兰宗，1929生人，河北深县人。男高音歌唱家，声乐教育家。1959年毕业于中央音乐学院声乐系，曾任哈尔滨师范大学艺术学院音乐系声乐教研室主任、副教授。中国音乐家协会、黑龙江省音乐家协会、哈尔滨市音乐家协会会员，黑龙江省...
- 刘琳
- 关键词：声乐教学艺术
- 文献传递
- 基于数学符号意识的单元教学研究
——以“平行四边形”为例
- 数学符号作为一种数学语言在数学的表达与交流中发挥着极其重要的作用,在《义务教育数学课程标准（实验稿）》中,首次提出了“符号感”,在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中,用“符号意识”替换了“符号感”一词,并将其作为...
- 刘琳
- 关键词：教学策略单元教学
- 生态教育宣传屏
- 生态教育宣传屏，属于宣传设备技术领域。它提供一种适用于公众场合宣传的生态教育宣传屏。所述多个壳体的外形均为规格相同的长方体，多个壳体均竖直设置且围成一个筒形体，每个壳体正面上部均设有LED显示屏，每个壳体内均安装有扬声器...
- 李春雪张睿刘琳高盛宇
- 文献传递
- 高中生未来时间洞察力、压力知觉与问题解决能力关系研究
- 本研究试图探讨高中生未来时间洞察力、压力知觉与问题解决能力的关系。采用《青少年未来时间洞察力量表》、《压力知觉量表》及《高中生问题解决能力量表》，对黑龙江省两所学校415名高中生进行测量。研究结果如下: (1)高中生未...
- 刘琳
- 关键词：高中生未来时间洞察力问题解决能力
- 地方政府生态治理中的公民参与路径研究
- 经济发展伴随着资源消耗,我国经济的快速发展,导致环境污染问题日益突出。生态环境是国家和人民生存与发展的基础,对促进社会可持续发展具有不可替代的作用。随着公民环境保护意识的觉醒,公民对生态治理的重视程度逐步提高,迫切需要通...
- 刘琳
- 关键词：生态治理公民参与
- 文献传递
- 泰国职业教育的发展及对我国的启示
- 2022年
- 泰国职业教育历史悠久、特色鲜明,是发展中国家职业教育的典范。泰国职业教育在发展过程中强化政府作用,不断引领职业教育发展;借鉴他国经验,构建多元融通的职业教育体系;全面深化改革,培育适应时代需求的人才;关注基础领域,推动农业农村与农民发展;注重人文教育,培养全面发展的职业人才。这些特色对新时代中国职业教育的发展具有重要的借鉴意义。大力发展职业教育,培养适应时代发展需要的能工巧匠是新时代中国职业教育面临的重要课题。新时代中国职业教育要在积极借鉴他国职业教育经验的基础上,不断完善教育体制和机制,构建中国特色职业教育体系。
- 李赫鹏刘琳
- 关键词：职业教育
- 新历史主义视角下的《小妇人》
- 美国作家路易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》自1868年问世以来，一直影响着美国文坛，先后被翻译成十几种文字，赢得无数读者的心。 奥尔科特在思想上深受父亲及艾默生超验主义的熏陶。同时，她也经历了美国内战，以及十九世纪美国各...
- 刘琳
- 关键词：美国文学《小妇人》小说创作新历史主义
- 文献传递
- 情感世界的探秘者——茨威格小说中爱的维度及寓意探析
- 斯蒂芬·茨威格是奥地利一位出色的中短篇小说家，传记家、戏剧家，在其众多的创作中，尤以小说的写作堪称独步，他擅长从人的心理视角入手，突出反映人类情感复杂的变化过程而成就非凡。在茨威格的作品中，爱是其小说创作的核心主题之一，...
- 刘琳
- 关键词：奥地利文学小说创作情感表达茨威格小说
- 文献传递
