卢致远
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学科技学院更多>>
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- 高校钢琴教学中音乐能力的构成探索
- 2016年
- 随着我国经济的不断发展以及社会水平的快速提高,高校人才培养目标逐渐由高能力转变为高素质、高学识和高情商。为了进一步适应时代发展趋势,提高学生的音乐修为与素养,丰富他们的人生格调与生活情趣,高校在钢琴教学过程中应注重培养学生们的音乐能力和审美能力。文章首先分析了当前高校钢琴教学现状,接着对高校钢琴教学中音乐能力构成进行探索,最后提出了其能力提升的具体对策,以期增强大学生的钢琴音乐素质。
- 卢致远
- 关键词：高校钢琴教学音乐能力
- 巴赫意大利协奏曲演奏实践
- 2014年
- 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫凭借其天赋异禀的音乐才华被誉为"西方音乐之父",《意大利协奏曲》的创作完成是对当时德国传统音乐的发展创新,意大利协奏曲风格的融入使得这部作品中的艺术风格更加突出,生命价值影响至今。其优美的旋律和巧妙的复调技巧使得人们感慨于巴赫在跨地域作品创作方面的天赋。本文从巴赫《意大利协奏曲》的创作背景和结构特点出发,针对作品创作的艺术风格以及文本演奏处理技巧进行了深入分析。
- 卢致远
- 关键词：《意大利协奏曲》曲式结构文本分析演奏技巧
- 探究钢琴教学中音乐审美与实践教育的有效应用
- 2019年
- 钢琴教学是很多艺术院校的必修课程,在一些师范类院校,其音乐教育专业也将钢琴课程作为一门必修课。钢琴课学得好坏,不应当以'学生能否‘炫技’,技术水平多么高超'作为评判标准,尤其是一些带有教育性质的专业,与专门的表演专业不同,其对钢琴教学的课程要求更多的是能使用钢琴辅助完成未来的教学工作。通过钢琴教学培养学生良好的音乐审美,使其形成高雅的艺术情操,是钢琴课程开展的最终目标。本文将从钢琴教学中融入音乐审美和实践教育为出发点,展开论述钢琴教学改革的有效途径。
- 卢致远
- 关键词：钢琴教学音乐审美实践教育
- 理论解力、想象力、创作力在钢琴教学中的作用与培养
- 2019年
- 在市场选择人才而非人才选择市场的今天,培养学生一定的综合能力已经成为学校教育的共识。作为学校素质教育重要组成部分的钢琴教学在培养学生理论解力、想象力、创作力等方面具有一定的优势,所以学校应提高对钢琴教学的重视。本文结合学生实际,探讨了理论解力、想象力、创作力在钢琴教学中的作用与培养。
- 卢致远
- 关键词：想象力钢琴教学
- 高校音乐专业钢琴弹唱能力培养方法探讨被引量：4
- 2017年
- 新课标指出我国高校的学生教育要重视学生综合实践能力的培养,具体到高校的音乐专业中就要求教师在教学中重视对学生的弹唱能力进行强化培养,因为弹唱能力是高校音乐专业学生重要的综合实践能力之一。钢琴弹唱作为音乐弹唱中教学中重要的一项内容,对满足各类音乐活动的实践需求、强化学生的钢琴演奏和音乐演唱水平、提高学生的音乐艺术素养等具有良好的促进作用,文章将就高校音乐专业学生钢琴弹唱能力培养的重要意义出发,提出强化其自身钢琴弹唱能力的有效方法。
- 卢致远
- 关键词：高校音乐专业钢琴弹唱
- 巴赫意大利协奏曲演奏实践
- 2014年
- 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫凭借其天赋异禀的音乐才华被誉为'西方音乐之父',《意大利协奏曲》的创作完成是对当时德国传统音乐的发展创新,意大利协奏曲风格的融入使得这部作品中的艺术风格更加突出,生命价值影响至今。其优美的旋律和巧妙的复调技巧使得人们感慨于巴赫在跨地域作品创作方面的天赋。本文从巴赫《意大利协奏曲》的创作背景和结构特点出发,针对作品创作的艺术风格以及文本演奏处理技巧进行了深入分析。
- 卢致远
- 关键词：《意大利协奏曲》曲式结构文本分析演奏技巧
- 关注高师钢琴教学改革——浅谈钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学被引量：3
- 2019年
- 新课程改革的不断深化对高师钢琴教学提出了新的要求,在拓展教学内容的同时创新教学模式,实践证明开展钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学对提高高师钢琴教学效果、推动高师钢琴教学改革具有积极意义,因此本文结合实际实际,尝试探讨钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学。
- 卢致远
- 关键词：高师钢琴教学钢琴技能视奏
- 门德尔松《升f小调钢琴幻想曲》演奏研究
- 门德尔松作为德国十九世纪音乐艺术的杰出代表，在力图保持德国音乐古典传统形式的同时，努力从体裁和创作技巧上去丰富和完善它，以求与浪漫主义的幻想性格完美结合，从而形成富有独特色彩的音乐性格和在音乐细节上创新的鲜明个性。门德尔...
- 卢致远
- 关键词：门德尔松
- 文献传递
