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倪卓

作品数:16 被引量:28H指数:4
供职机构:延边大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金国家社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学文学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 7篇民族
  • 6篇文化
  • 6篇朝鲜族
  • 4篇民族地区
  • 3篇高校
  • 3篇边疆
  • 2篇地区高校
  • 2篇意识教育
  • 2篇人类学
  • 2篇社会
  • 2篇祛魅
  • 2篇文化资源
  • 2篇民族地区高校
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇个案
  • 2篇个案研究
  • 2篇故居
  • 2篇鄂伦春族
  • 1篇大学人文

机构

  • 15篇延边大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 15篇倪卓
  • 1篇朴哲希
  • 1篇许明哲
  • 1篇覃延佳
  • 1篇李华

传媒

  • 2篇大连民族大学...
  • 1篇东疆学刊
  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇吉林省经济管...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇北方民族大学...
  • 1篇四川民族学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇集宁师范学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人口较少民族的交往交流交融——白银纳鄂伦春族的民族志研究
新中国成立以来,各民族之间建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。2010年,中共中央提出“交往交流交融”,并指明这是中华民族形成与发展的历史大势,是社会和谐共存的必然规律,是我国社会主义民族关系的发展方向。因而...
倪卓
关键词:鄂伦春族人口较少民族民族认同
鄂伦春族非物质文化遗产传承研究被引量:4
2019年
通过对黑龙江省“五乡八村”及内蒙古自治区鄂伦春自治旗开展田野工作,了解各地区鄂伦春族非物质文化遗产传承现状,在对鄂伦春族非物质文化遗产项目进行整理的基础上,充分认识鄂伦春族文化的保护与传承,概括当下鄂伦春族非物质文化遗产传承的特点,对鄂伦春族非物质文化遗产的传承予以探索和讨论,助力鄂伦春族民族文化的发展。
倪卓
关键词:非物质文化遗产民族文化传承
李辉英小说中的朝鲜人形象研究
2019年
李辉英是为数不多的能描绘出不同类型朝鲜人形象的中国现代作家。以文化人类学的视角切入,采用比较文学形象学的研究方法,在文本细读的基础上,归纳总结朝鲜人形象类型,结合作品创作背景及作者经历深入解析朝鲜人形象的构成要素,以期再现20世纪30-40年代中国东北人民对于朝鲜人形象的认识,探寻当时朝鲜人的真实生活样态。
朴哲希倪卓
关键词:小说朝鲜人
民族地区高校《人类学》课程建设的探讨被引量:1
2017年
本文以延边大学社会学专业为例,探讨民族地区高校人类学课程建设的意义、课程建设的基本路径、存在问题及对策,旨在为民族地区综合性高校人类学课程建设提供一条可借鉴的有效思路。
李华倪卓
关键词:人类学课程建设民族地区高校
少数民族历史文化资源保护开发中的赋魅与祛魅——以朝鲜族诗人尹东柱及其故居为例被引量:1
2016年
在少数民族历史文化资源的保护与开发过程中,普遍存在一种魅化的倾向,这就会导致充分挖掘其内在价值时不必要的遇到瓶颈。所以,在对待少数民族历史文化资源的态度及价值观上,必须对魅化现象给予足够的重视,进而还原历史真面目。为此,我们从祛魅的立场出发,反思对历史文化资源的魅化行为造成的负面影响,客观地认识和评价少数民族历史文化资源所赋有的独特价值,为少数民族历史文化资源的持续性开发提供新的思路。
倪卓
关键词:历史文化资源祛魅
社会主义核心价值观融入民族地区高校校园文化建设的路径研究被引量:2
2020年
社会主义核心价值观是高校校园文化建设的理论基础和价值导向,高校理应将其视为重点融入校园文化建设之中。新时代的民族地区高校校园文化建设亦应将特殊性、差异性和多元性的特征与之相结合。通过认识社会主义核心价值观融入民族地区高校校园文化的必要性,关注民族地区高校的当代发展形貌,在了解其校园文化建设现状的基础上,从5个维度提出将社会主义核心价值观融入校园文化建设的新路径,进而为民族地区高校校园逐步形成具有民族特色的、奋发图强的、团结和谐的校园文化提供借鉴参考。
卞成日倪卓
关键词:社会主义核心价值观民族地区校园文化
边疆民族地区高校网络舆情基本特征及其引导——基于Y校313名学生的问卷调查
2024年
新兴自媒体和社交软件的推广普及不断影响着大学生的生活方式、交际方式和思维方式。诸多自媒体网络平台也逐渐成为边疆民族地区高校学生铸牢中华民族共同体意识的重要场域。及时掌握边疆民族地区高校网络舆情的特点,以科学合理的舆情引导策略,凝聚共同体意识推动各民族互嵌共融,正成为高校舆情治理的一项主要内容。本文基于对313份调查问卷的整理与分析,归纳Y校学生网络舆情的现实状况、基本特征及主要类型,探讨引导边疆民族地区高校网络舆情工作积极向好开展,健全完善符合边疆民族地区高校大学生的网络舆情引导管理模式。通过以铸牢中华民族共同体意识为引导,积极营造理性、健康、和谐、互嵌共生的边疆民族地区高校网络舆情环境。
倪卓高英凡张馨元
关键词:边疆民族地区网络舆情
学生社团对朝鲜族传统文化的继承与发展——以延边大学为例被引量:4
2015年
朝鲜族在其长期历史发展进程中形成了独具特色的传统民族文化。随着时代的发展和多元文化的繁荣,朝鲜族传统文化也受到了来自多方面的冲击。青年是一个民族的未来,其中大学生们作为社会的主力军,在传统文化的继承与发展上将起到十分重要的作用。本文以延边大学学生社团为调查对象,了解学生团体继承与发展朝鲜族传统文化的现状,通过调查发现其现存问题及发展困境,为学生社团更好的对朝鲜族传统文化进行传承给予建议性的指导。
倪卓
关键词:朝鲜族传统文化学生社团
边疆文化构建与边疆治理被引量:7
2016年
随着国家实施沿边开发开放战略,边疆地区依靠自身的优势和特色,逐渐成为经贸活跃、文化交融的"热点"地区。在全球化与区域化并进的今天,边疆不再是传统军事安全层面上的单纯的政治边疆、国防边疆,它已成为国家全方位开发开放的前沿。在保证边疆经济繁荣和社会安定的前提下,消除威胁边疆社会发展的各种非传统安全隐患,整合各种统制机制治理好边疆,从边疆文化的构建入手,通过边疆文化的社会功能,探索治理边疆、稳定边疆、繁荣边疆的途径,从而使边疆地区得到长久而稳定的繁荣发展。
许明哲倪卓
关键词:边疆文化文化构建边疆治理
少数民族历史文化资源保护与开发中的赋魅与祛魅--以朝鲜族诗人尹东柱及其故居为例
在少数民族历史文化资源的保护与开发过程中,普遍存在一种魅化的倾向,这就会导致充分挖掘其内在价值时不必要的遇到瓶颈.所以,在对待少数民族历史文化资源的态度及价值观上,必须对魅化现象给予足够的重视,进而还原历史真面目.为此,...
倪卓
关键词:历史文化资源保护
文献传递
共2页<12>
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