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牟婷

作品数:13 被引量:25H指数:2
供职机构:重庆城市管理职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇高职
  • 3篇英语
  • 2篇依附
  • 2篇院校
  • 2篇爬杆
  • 2篇壳体
  • 2篇高职英语
  • 2篇合围
  • 1篇弹性元件
  • 1篇多工位
  • 1篇行走式
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语交际
  • 1篇英语口语交际...
  • 1篇载人
  • 1篇社会
  • 1篇社会服务
  • 1篇社会服务能力
  • 1篇水温

机构

  • 8篇重庆城市管理...

作者

  • 8篇牟婷
  • 3篇彭茂玲
  • 3篇刘晓洪
  • 3篇姜继勤
  • 3篇彭勇
  • 3篇彭永余
  • 3篇邓长春
  • 3篇蒋丽华
  • 3篇程静
  • 2篇王万刚
  • 1篇柏文涌
  • 1篇蔡川
  • 1篇向舜然
  • 1篇牟洪江
  • 1篇刘新

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇才智
  • 1篇新丝路(中旬...

年份

  • 5篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
多工位旋转载人爬杆设备
本发明公开了一种多工位旋转载人爬杆设备,包括呈中空结构的壳体,所述壳体的一侧设有卡入口,所述壳体内设有至少一组自适应行走机构,所述自适应行走机构用于夹紧依附物体并连续行走,所述壳体的上下两端设有夹紧机构;所述壳体的周向外...
蒋丽华程静牟婷彭永余姜继勤彭茂玲彭勇王万刚邓长春刘晓洪
文献传递
基于MOOC 的高职英语教学改革探索
2019年
随着科技的发展,网络技术在生活中的运用越来越广泛,影响人们的生活和学习。MOOC是一种授课模式,目前而言比较新型,对于英语教学中的问题能够有效的解决,将MOOC模式应用到高职的英语教学中有一定的必要性。
牟婷
关键词:高职英语教学改革
特色高水平院校建设背景下高职内涵发展的问题与路径被引量:19
2019年
高职院校已进入以特色高水平院校建设为主导的内涵发展阶段。特色高水平院校建设是高职院校内涵发展的深化与拓展,高职院校内涵发展是特色高水平院校建设的必然要求。在当前高职院校内涵发展的进程中,面临着办学定位精准化不足、专业建设缺乏特色和创新、师资队伍"数量"和"质量"双重不足、社会服务能力薄弱、治理结构封闭等多方面问题。由此,高职院校需要以特色高水平院校建设为引领,科学定位办学理念和目标,推动高水平专业建设,打造"专兼"互补的"双师型"教师队伍,完善内部治理结构,深入推动高职院校内涵发展。
牟婷柏文涌
关键词:社会服务能力
连续行走式爬杆机器人
本发明公开了一种连续行走式爬杆机器人,包括呈中空结构的壳体,所述壳体的一侧设有卡入口,所述壳体内设有至少一组自适应行走机构,所述壳体的上下两端设有夹紧机构;所述自适应行走机构包括沿壳体周向均匀分布的轴架,所述轴架的一端通...
蒋丽华牟婷彭永余程静彭茂玲彭勇王万刚姜继勤邓长春刘晓洪
文献传递
一种水温均衡装置
本实用新型涉及一种水温均衡装置,包括混合仓,所述混合仓上方设置有冷水入口、热水入口,所述冷水入口、热水入口之间设置有安装组件一,所述混合仓下方设置有混合水出口,所述混合水出口依次设置有手动阀门、安装组件二,所述混合仓内部...
牟洪江刘新蔡川向舜然牟婷
文献传递
浅析高职英语教学存在的主要问题及其对策探讨被引量:2
2014年
随着我国改革开放步伐的不断加快,高职英语越来越起着举足轻重的作用。就目前高职英语教学实际情况而言,大多数高职院校普遍存在着师资严重缺乏、教学计划不明确、学生参与性不强等问题。本文在分析这些问题的基础上,并对其进行探讨,提出了对高职英语教学的教学改革的对策,为高职英语教学发展提供思路。
牟婷
关键词:高职英语教学
混合动力式爬杆装置
本发明公开了一种混合动力式爬杆装置,包括呈中空结构的壳体,壳体的一侧设有卡入口,壳体内设有至少一组自适应行走机构,壳体的上下两端设有夹紧机构;夹紧机构可实现装置夹紧及蠕动行走;自适应行走机构包括沿壳体周向均匀分布的轴架,...
蒋丽华牟婷姜继勤彭永余彭茂玲程静彭勇邓长春刘晓洪
文献传递
高职院校空中乘务专业英语口语交际能力提升方法探析被引量:3
2016年
英语口语交际能力一直是高职院校学生学习英语的难点。根据空中乘务专业人才培养目标要求,学生在掌握民航技能的同时,更要注重乘务英语口语能力提升。对于该专业的学生的来说,简单的英语交际能力和专业知识已经不能满足市场的需求。因此,针对该专业学生,建构合理的英语课堂教学模式,兼顾语言和专业知识学习,才能提升学生的综合素质。
牟婷
关键词:英语口语交际能力
共1页<1>
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