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冯璇

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:首都师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇修炼
  • 1篇学习型组织
  • 1篇学习型组织理...
  • 1篇身份标识
  • 1篇字数
  • 1篇五项修炼
  • 1篇项羽
  • 1篇历史记忆
  • 1篇教研
  • 1篇教研组
  • 1篇记忆
  • 1篇汉王

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇冯璇
  • 1篇游自勇

传媒

  • 1篇首都师范大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
普通高中教研组建设策略—基于学习型理论视角 ——以北京市A高中为例
随着知识经济浪潮的兴起,各国纷纷加快了向学习化社会迈进的步伐。学习型组织是学习化社会的基本组成部分。学习型组织理论可以应用到社会的各个方面,它也必然可以为中学教研组的建设提供新的理论基础。现有的关于教研组建设的研究,大多...
冯璇
关键词:学习型组织理论五项修炼
文献传递
从项羽封王到汉家记忆:秦汉王号字数分等现象初探
2022年
先秦以一字国名型王号为主流,这类王号多带有大国、天子名号的历史记忆。秦汉之际,项羽戏下封王,首创带有郡称色彩的二字王号,限制诸王身份,意图推动王号属性由"封建"到"郡县"的转化,为以后称帝服务。楚汉之际的王号字数区分,在汉代得到了延续与再建,形成了十分重要的影响后世爵制走向的汉家记忆。一方面,随着政策变化,王号字数区分强弱有变,逐渐形成了"王号郡县化"的态势,构成魏晋时郡王、县王等级出现的制度背景。另一方面,塑建了王朝利用一字王优越性稳定帝国政治、增强皇权尊严的传统故事,成为后世形成王号字数分等制度的重要渊源。
冯璇游自勇
关键词:历史记忆身份标识
共1页<1>
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