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汤朝晖

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:北京市第一中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 2篇单词
  • 2篇英语
  • 2篇英语单词
  • 2篇预习
  • 2篇课前
  • 2篇课前预习
  • 2篇教学模式
  • 1篇学习权
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国教育事业
  • 1篇中小学校长
  • 1篇中小学校长负...
  • 1篇专题访谈
  • 1篇自主权
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇校长负责
  • 1篇校长负责制
  • 1篇教学提升

机构

  • 4篇北京市第一中...
  • 1篇国家教育行政...

作者

  • 4篇汤朝晖
  • 3篇李春忠
  • 1篇赵宏强

传媒

  • 1篇中国教师
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇课程教学研究

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
完善中小学校长负责制被引量:2
2010年
校长负责制是目前我国中小学实行的校内领导体制。这一领导体制的确立是在经历多次变更和反复之后,才逐渐得以确立的。如今,校长负责制走过了多年的历程,为中国教育事业的发展作出了贡献,但在实际运行中暴露出的缺陷也为人所诟病。那么,我们应该如何看待、完善校长负责制呢?近日,本刊编辑部特邀请北京市第一中学校长汤朝晖、湖北省武汉市吴家山第三中学校长易文火、国家教育行政学院的专家赵宏强,就此进行了专题访谈。
汤朝晖易文火赵宏强
关键词:校长负责制中国教育事业专题访谈办学自主权
新课标理念下基于课堂教学提升学生“EQ”
2015年
现代社会对人才的需求不仅仅是具有知识,还需要拥有较高的"EQ"(合作探究能力、情商)。但"EQ"的养成需要长时间的潜移默化,为此在课堂教学中必须通过一定的设计,采取有效措施,才能充分培养学生的学习热情。兴趣是学习的直接动力,决定着学生学习活动的方向和效率。学生只有拥有了兴趣,才能把自己的情感与所学事物产生共鸣,才能真正的潜移默化地升华"EQ"。这样,学生无论是应对综合学科素养考察下的人才选拔,还是将来走向社会都一定能够很快调整角色,适应变化着的周围环境。
李春忠汤朝晖
关键词:课堂教学EQ
通过合作学习实现PEQ教学模式被引量:1
2015年
PEQ教学模式,以发展学生思维为核心标志.着力培养学生的自主思维、批判精神和创新意识.促进学生全面健康成长。其中“P”为英语单词Previewing(预习)的首字母,是指课前预习和准备;“E”为英语单词“Exploring”(探索)和“EValuating”(评价)的首字母,是指探究学习和评价生成:“O”为单词“OUestioning”(质疑)的首字母,是指学习的质疑升华。
汤朝晖李春忠
关键词:教学模式英语单词课前预习
PEQ教学模式把学习权还给学生
2015年
PEQ是基于高效课堂和教学实际而开发的教学模式。其中P为英语单词previewing(预习)的首字母,指课前预习和准备;E为英语单词exploring(探索)和evaluating(评价)的首字母,指探究学习和评价生成;Q为英语单词questioning(质疑)的首字母,指学习的质疑升华。
汤朝晖李春忠
关键词:教学模式学习权英语单词课前预习教学实际
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