张彩虹
- 作品数：12 被引量：22H指数：2
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 网络环境下化学自主学习模式的建构与运作策略被引量：2
- 2007年
- 基于网络环境的化学自主学习,既是对传统学习方式的挑战,也是适应网络时代化学教育需求的一种全新的学习模式。该文结合网络环境下自主学习的特点,提出了网络环境下构建化学自主学习模式的理论基础、构建原则、学习模式及其运作策略。
- 张龙张彩虹
- 关键词：网络环境
- 探讨高校思想道德素质教育的重要性被引量：2
- 2008年
- 思想道德素质是人才诸多素质的核心,培养德才兼备的人,是高等教育的责任,是实现经济发展、社会进步的要求。实现人才培养的目标、贯彻和落实科学人才观,要求充分认识高校思想道德素质教育的重要性,加强大学生思想道德素质教育。
- 张宜霞张彩虹
- 关键词：思想道德素质教育科学人才观
- 基于质量提升的高职技术技能人才培养实践探索被引量：1
- 2018年
- 提升质量是高职教育发展的永恒主题。高职院校要提高人才培养质量,必须紧扣行业企业发展和人才需求,以区域性原则设置专业集群,以融合性原则创新协同育人体制,以职业性原则创新人才培养模式,以岗位性原则构建专业课程体系,以实践性原则打造"教练型"教学团队,以共享性原则搭建育人实训平台,以协同性原则实施教育教学活动,以开放性原则开展教学质量诊断与改进,才能使人才培养真正适应产业发展的需要。
- 陈圆张彩虹张铎张龙
- 关键词：高职教育
- 高职院校提高思想政治理论课教学有效性的若干思考被引量：2
- 2012年
- 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。目前,高职院校思想政治理论课课堂教学仍存在着低效、无效甚至负效的教学行为,如何增强高校思想政治理论课教学的有效性和吸引力,是当前高职院校亟待思考的问题。文章通过对高职思想政治理论课教学现存问题的分析,提出了提高高职院校思想政治理论课教学有效性的若干对策。
- 张彩虹
- 关键词：高职院校思想政治理论课有效教学
- 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育被引量：1
- 2016年
- 随着数字信息技术的快速发展,网络、智能手机等新媒体的广泛应用深刻的影响着人们社会生活的各个方面,同时也为学校教育提供了新的载体。文章通过分析新媒体对大学生学习成长成才的影响,以及新媒体在大学生社会主义核心价值观培育中的运用现状,提出了借力新媒体培育大学生社会主义核心价值观的若干策略。
- 张彩虹
- 关键词：新媒体大学生社会主义核心价值观
- 法治 德治与学校德育工作
- 2002年
- 张彩虹张龙
- 关键词：法治德治德育氛围法制教育道德教育
- 高职教育专业实践教学体系的研究与实践被引量：5
- 2008年
- 高等职业教育既是一种高级技术人才的教育,又是一种实用技术人才的教育,这就决定了实践教学在高职教育人才培养中的主导作用。笔者在分析高职教育实践教学的主体地位、基本特征的基础上,提出了构建实践教学体系的基本原则、基本框架和实施对策。
- 张龙张彩虹
- 关键词：高职教育实践教学体系
- 大学生社会主义核心价值观培育路径与策略——基于思想政治理论课教学视角被引量：6
- 2016年
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,加强社会主义核心价值观培育,对于当前我国高校大学生价值观的形成和确立具有十分重要的现实意义。本文基于思想政治理论课教学视角,提出了培育大学生社会主义核心价值观必须坚持三大原则,进而提出培育的路径及其策略,以期通过有效运用思想政治理论课这一载体,提高学生对社会主义核心价值观的认同并自觉践行。
- 张彩虹
- 关键词：大学生核心价值观思想政治理论课
- 高职院校教师专业化发展的策略研究被引量：1
- 2015年
- 教师专业化水平是影响教育质量和办学水平的核心因素。在客观分析高职院校教师专业化发展现状的基础上,提出了提高教师专业化的认识、创建完善的教师培训体系、提升专业实践与科研能力,以及促进各学科之间专业化均衡发展等促进教师专业化的有效策略。
- 张彩虹刘佳
- 关键词：高职院校教师专业化
- 高校学生践行社会主义核心价值观的常态化载体构建思考
- 2016年
- 针对高校学生践行社会主义核心价值观的实际,从常态化载体构建入手,以江苏农牧科技职业为例,进行具体的实践与探索,即完善机制,推进培育践行工作常态化;搭建载体,强化师生对社会主义核心价值观的认知,认同了抓好载体结合,强化学生对社会主义核心价值观的自觉践行。
- 张彩虹
- 关键词：社会主义核心价值观高校学生常态化
