沙莎
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术文学更多>>
- 教学结构视角下应急型线上教学的现实困境与发展路向--对上海市108节教学视频的实证考察被引量：14
- 2022年
- 为了克服疫情期间课堂教学中止的困难,全国快速组织了超大规模的应急型线上教学。教育信息化建设具有示范引领地位的上海市是否在此次应急型线上教学中展现出了教与学方式的改变,实现了教学环境的成功转换?受到了什么因素的影响和制约?针对上述问题,研究面向上海市多渠道多终端模式的线上教学实践,基于教学系统结构理论构建课堂观察量表,对来自9个学科不同学段、不同时段的108节课例视频进行系统观察和编码分析,揭示了上海市中学规模化在线课堂的基本教学结构特征及存在的问题。研究发现:上海市在此轮应急型线上教学中教与学的行为没有明显转变、平台各类媒体资源的选择与使用浅表化、鲜有涉及高层次教学目标、不同学科的教学结构基本趋同。研究还探讨了专门性的教学平台及资源建设、教师线上教学实践能力等问题,展望了上海市智能时代教与学变革的未来路向。
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- 关键词：教学结构教学视频
- 工业生产情境在元素化合物教学中的应用——以“镁的提取与应用”为例
- 2021年
- 在化学教学中注重情境的应用,改变以化学知识为主线的传统课堂教学模式,形成以情境引入、引导探究、生成学科知识、解决实际问题的互动生成教学模式。将工业生产情境,尤其是将化学史实应用于教学,可以使教学不再局限于现有知识和已有结论,不仅可以体现化学知识的价值、挖掘知识的内涵,还可以追溯到知识的演变过程,可以让学生体会到人们对事物认识的螺旋式上升,培养学生的创新意识和科学精神。
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- 关键词：化学教学教学设计
- 历史教科书关于公民人格教育内容的探讨——以人教版教科书为例
- 随着新一轮基础教育课程改革的深入进行,我国的基础教育正处于重要的变革和转轨时期。作为向中学生普及历史知识的载体—历史教科书,它的编写日益引起历史教育工作者的重视。改革开放以来的人民教育出版社（以下简称人教版）出版的历史教...
- 沙莎
- 关键词：历史教科书人格教育历史课程
- 文献传递
- 新课标鲁科版高中化学必修教材的“微项目”设计研究被引量：11
- 2021年
- 以鲁科版高中化学必修新教材的“微项目”为研究对象,对教材的微项目活动进行界定和特征分析,使用“四维度八标准”的分析框架,从学习目标、项目任务、活动环境、活动过程四个维度结合关键知识的理解与掌握、成功素养等八个标准分析鲁科版教材微项目的设计特点,为教材中微项目的教学应用提供参考。
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- 玛格丽特·阿特伍德作品中的生存危机问题
- 玛格丽特·阿特伍德，这位多产的加拿大作家多才多艺，集小说家，诗人和评论家于一身。作为一个女性主义色彩浓厚的写作领域先锋，她总能以其敏锐的触角准确地捕捉到自己所处时代的社会问题并勇于指出。在她的作品中，她捍卫了人道主义价值...
- 沙莎
- 关键词：父权制女性主义后殖民主义社会环境
- 文献传递
- 晚明画学与曲学的南化
- 本论文力图通过研究和比较晚明江南文士在画学与曲学两个艺术领域的"南化"进程,探究推动这场变革背后共同的文艺理念,反映当时社会环境的变化与人们对思想、文化的需求。南宗文人画与昆腔南曲是晚明时期新兴的文艺代表。这两种艺术形式...
- 沙莎
- 关键词：晚明画学曲学
- 文献传递
- 新版高中化学教材栏目中“合作问题解决”设计的特征研究被引量：1
- 2020年
- 基于对教材合作问题解决设计的要素分析,提出教材合作问题解决设计分析框架,据此对新版高中化学必修教材栏目内容进行编码分析,总结合作问题解决设计特征,为优化教材合作问题解决设计及实践应用提出参考性建议。
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- 关键词：高中化学教材教材分析
- 基于学习过程的新旧人教版高中化学教科书内容特征比较研究
- 我国新一轮基础教育改革要求改变过于注重知识传授的倾向,倡导学生积极主动参与学习的过程。为了解新版教科书是否更有利于学生自主学习、主动学习,需要基于学习过程对新旧版本教科书进行比较。本研究基于文献分析构建了包含定向环节、执...
- 沙莎
- 关键词：高中化学教科书文本分析
- 中国陆港的成长阶段及其空间格局变化研究
- 在短短十年间,我国己运营与规划建设的陆港急增至70个,还有众多内陆城市正在探索陆港实践。陆港不仅是沿海港口参与全球供应链的重要战略,也是内陆城市外向型经济发展和现代物流发展的重要支撑。随着众多“港口”在内陆的全面展开以及...
- 沙莎
- 关键词：城市区位
- 文献传递
