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农浩

作品数:3 被引量:14H指数:3
供职机构:广西百色高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 1篇导学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学案设计
  • 1篇政治课堂
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高中思想政治
  • 1篇高中思想政治...
  • 1篇高中政治
  • 1篇高中政治课
  • 1篇高中政治课堂

机构

  • 1篇广西师范大学
  • 1篇广西百色高级...

作者

  • 2篇农浩

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学案导学在高中思想政治课中的应用探究
《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出这次课程改革的目标之一就是要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”由此提倡自主学习成为...
农浩
关键词:学案学案导学学案设计高中思想政治课
文献传递
高中政治课堂探究式教学的组织与实践被引量:5
2017年
从新课改的角度来看,探究式教学模式是一种非常有效的且符合素质教育要求的教学模式,将其科学、合理地应用于高中政治课堂教学中,势必能够改变教学现状,提高政治教学的有效性,使学生在课堂上不仅收获知识,还能增强自身的思维能力、创新能力、探索能力等,促进学生良好的成长与发展。那么,如何良好地组织与实践高中政治课堂探究式教学呢?本文将通过了解高中政治课程标准对政治课的要求,进一步分析高中政治探究式教学现状,进而探讨以上问题,希望对于提高高中政治教学有效性有所帮助。
农浩
关键词:政治课堂探究式教学教学实践
共1页<1>
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