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刘子豪

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：北京大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇选留
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇学时
  • 1篇素质教育
  • 1篇综合素质要求
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇课余
  • 1篇课余活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学时间
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇辅导员队伍
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇SWOT分析

机构

  • 2篇北京大学

作者

  • 2篇刘子豪
  • 1篇刘雨龙
  • 1篇姚静仪

传媒

  • 2篇北京教育（德...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
选留辅导员队伍能力建设初探——以SWOT分析为视角被引量：2
2013年
选留辅导员作为高校辅导员年轻化、专业化大趋势下的代表,是北京大学构建结构合理、中青结合的辅导员队伍的中坚力量。为提升选留辅导员队伍的能力建设及专业化科学化水平,学校应进一步加强选留辅导员队伍的制度化与规范化建设,同时注重经验传承与积累,充分发挥其榜样示范引领作用,提升队伍科学化与专业化水平。
蒋佩雯曾梦婕刘子豪
关键词：SWOT分析
本科生参与第二课堂活动的调查研究——以北京大学为例被引量：1
2014年
随着对大学生综合素质要求的日渐提高,第二课堂在大学中扮演的角色也日渐重要。为了促进学校进一步加强第二课堂建设,我们对全校的情况进行了调查研究。一、研究基本情况(一)研究目的及对象第二课堂是相对课堂教学而言的,指在规定的教学时间里进行的课堂教学活动外的、让大学生通过参加或组织有序的课余活动以达到陶冶情操、获取知识和培养能力为目的的一种教育教学形式,是大学生素质教育的重要阵地。它不仅是第一课堂的内容延伸。
刘雨龙姚静仪刘子豪
关键词：第二课堂活动学生素质教育课余活动教学时间综合素质要求
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