张勃
- 作品数:8 被引量:20H指数:3
- 供职机构:南开大学电子信息与光学工程学院更多>>
- 发文基金:天津市自然科学基金国家自然科学基金天津市高等学校科技发展基金计划项目更多>>
- 相关领域:理学文化科学机械工程更多>>
- 光学类实验室安全保障体系的构建被引量:5
- 2017年
- 简要介绍了光学类实验室存在的安全隐患,一方面是保障师生的人身安全;另一方面保障实验中仪器设备的安全。以南开大学现代光学研究所实验室为例,针对光学类实验室运行模式,提出一套适用于光学类实验室的安全保障体系,包含以下几个方面:强化安全意识,增强教师、学生对危险的认识;加强实验室安全培训,排除工作中的安全隐患;制定严格的规章制度步步监管,责任到人。
- 张勃刘波刘晓颀刘海锋宋丽培
- 关键词:安全保障体系安全培训
- 基于L波段微波低温辐射计的海水表面盐度检测研究(英文)
- 2018年
- 本文提出一种高灵敏度的高温超导微波辐射计设计方法,用于海水表面盐度检测。微波辐射计的接收前端由一个高温超导滤波器和一个低噪声放大器(LNA)组成。该接收前端具有极低的噪声系数,并能有效抑制射频干扰(RFI)。超导滤波器的中心频率为1. 4135GHz,带宽25MHz。实验测量得到滤波器的插入损耗0. 15dB,带外陡峭度35dB/MHz,带外抑制大于80dB。在77K温度下测量得到LNA的噪声系数为0. 27dB。与其他辐射计相比,我们的器件具有较低的噪声温度。这使得我们的微波辐射计具有更高的测量灵敏度,可以显示更精确的海水表面盐度分布图样,有利于海洋盐度成像。
- 张勃孙燕肖玉花龚立张帆张旭
- 关键词:微波辐射计高温超导滤波器低噪声放大器高灵敏度
- 光学工程专业研究生“现代光学实验”的教学改革被引量:1
- 2017年
- 简要介绍南开大学光学工程专业研究生"现代光学实验"课程的教学现状,对实验教学内容及授课模式进行分析。针对课程中存在的问题,提出几点改革方案:提高教学效率的"三步走教学"方法;为提升教学质量提倡与时俱进的教学内容;为强化学生科研思维及动手能力增加自主实验。同时对研究生实验教学改革进行了初步的探索与实践,取得了显著成效。
- 张勃刘波刘海锋刘晓颀宋丽培
- 关键词:教学内容
- 石墨烯和六方氮化硼纳米片的几何结构、电子结构、磁性及边缘特性研究被引量:4
- 2018年
- 采用基于密度泛函理论(DFT)的第一性原理计算方法,计算了多种尺寸的石墨烯和六方氮化硼纳米片的性质,系统研究了其中的量子尺寸效应.研究的最大尺寸纳米片的直径约为5.5 nm,包含816个原子.对纳米片及其边缘的几何结构、电子结构、磁性性质以及电子分布进行了深入探讨,发现石墨烯和六方氮化硼纳米片最外层原子有由锯齿形向圆形变化的趋势,使得纳米片最外层更加平滑.随着纳米片尺寸的增加,能级由分立逐渐变得连续,纳米片由孤立分子态逐渐变得接近无限的晶体;禁带宽度总体有下降的趋势,符合量子尺寸效应.纳米片存在明显的磁性,磁矩主要集中在最外层原子上,且在相对平滑的地方容易出现磁性,相对弯曲的地方不易出现磁性.当增加体系的电子数时,增加的电子主要分布在最外层,使得纳米片整体磁性呈递减的趋势;当减少体系的电子数时,减少的电子的分布逐渐由最外层向内收缩,体系的总磁矩略有增加.研究结果对石墨烯和六方氮化硼纳米片的应用有参考价值.
- 杨明宇张勃张旭周铁戈
- 关键词:石墨烯第一性原理计算纳米片
- 5d过渡金属原子掺杂六方氮化铝单层的磁性及自旋轨道耦合效应:可能存在的二维长程磁有序被引量:1
- 2017年
- 采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,研究了5d过渡金属原子(Hf,Ta,W,Re,Os,Ir,Pt,Au和Hg)取代六方氮化铝单层中的Al原子的几何结构、电子结构、磁性性质、铁磁态与反铁磁态能量差(EFM-EAFM)以及自旋轨道耦合效应导致的磁各向异性.研究发现Hg掺杂的体系中,5d金属原子和最邻近的N原子的键长最大,平均值为2.093?,之后依次是Au,Hf,Pt,Ta和Ir.态密度结果显示掺杂体系的禁带中出现明显的杂质能级,给出了掺杂体系的总磁矩以及自旋密度的分布.对于EFM-EAFM,Hf,Re,Pt和Au四种原子的掺杂在4×8超胞中到达最大值,分别为-187.2563,286.2320,-48.0637和-61.7889 meV.磁各向异性结果中,Re掺杂的磁各向异性最大,达到11.622 meV.结合以上结果,我们预测5d过渡金属原子掺杂六方氮化铝单层可能存在二维长程磁有序.
- 杨明宇杨倩张勃张旭蔡颂薛玉龙周铁戈
- 关键词:第一性原理计算密度泛函理论
- 基础光学实验的教学改革被引量:4
- 2018年
- 简要介绍了基础光学实验现状,提出两点改革方法,一方面增加拓展性光学实验内容,主要从成熟的科研成果转化来,并以两个具体实验为例进行介绍,此类实验拓展学生的光学知识面,激发学生的学习兴趣;另一方面增加灵活的自主创新实验,学生自设题目,实验地点不局限于本科实验室,实验教师扩展到科研教师、硕博学生,此类实验增强了学生的动手能力及独立思考能力。
- 张勃刘波刘海锋刘晓颀
- 关键词:光学实验拓展性
- 基于光斑调制的汇聚光源焦距测量系统被引量:2
- 2018年
- 为实现对汇聚光源聚焦位置快速准确测量,搭建了基于光斑调制的汇聚光源焦距测量系统,通过精密调节待测光源在系统中前后位置,将一定距离处光屏上接收到的光斑调整到对照尺寸,读取位置数据,得到光源的系统测量数值.根据成像理论,推导出实验理论误差公式,依据系统初始参量,计算生成数据处理界面,将测量数值输入系统,直接输出焦距准确值.此系统可用于对LD光源是否合格进行快速筛选,及对微小差别光源焦距进行准确测量,焦距值精确到0.05mm.整个系统结构简单,仅需对光斑大小进行简单调整,专业技术要求低,测量数据误差小,成本低,能实现快速准确测量.
- 张勃宋丽培赵星张旭张茹安晓英
- 关键词:焦距
- 基于光线追迹的集成成像技术重建分辨率研究被引量:3
- 2015年
- 集成成像技术重建分辨率的表征方法对集成成像系统性能的优化及评价具有重要的意义。根据几何光学原理,考虑数字记录过程中的像素离散化影响,结合元素图像阵列中的同名像素相关性,对同名像素在像空间投影叠加实现三维信息重建的过程进行了深入分析,定义了集成成像技术像空间的横向和纵向分辨率,并研究了其沿轴分布特性。理论分析和实验结果均表明,集成成像技术的横向和纵向分辨率沿轴向呈现不均匀的分布特性。
- 张娟周立秋张勃张赞郑义赵星
- 关键词:成像系统三维重建分辨率