郭巍
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- 供职机构：西安音乐学院更多>>
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- 新课标背景下铜川市宜君县小学音乐教育现状调查——以铜川市宜君县10所小学为例
- 从2001年起，我国再一次展开基础教育课程改革，伴随改革不断深入，作为音乐教育基础阶段的小学音乐教育，十几年来在《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》的指导下不断加入新的教学理念，调整课程设置与结构，更新课堂教学方法，...
- 郭巍
- 关键词：小学音乐教育
- 文献传递
- 试论音乐艺术院校本科学分制改革的创新与实践——以西安音乐学院为例
- 2022年
- 学分制源于欧美,我国在五四运动前后的试行和实践证明,学分制具有其独到的优越性。当下学分制的推行,不论是高等教育的外在要求,还是高等教育的内在发展,均势在必行。本文以西安音乐学院为例,探讨音乐艺术院校本科学分制改革的创新举措及实践问题。首先,进行课程改革确保充足的课程资源以供选择,是学生自由选课的前提。基于此,分析课程建设实践中的问题;其次,针对专业主课需要,通识课学分设置的灵活弹性,实施分层教学切实为专业主课打下深广基础,不失为改革举措的创新点;最后,按照教学计划进行学分量化管理,在教学实施过程中的具体问题分析。
- 李雁劼侯颉郭巍
- 关键词：本科音乐类专业学分制
