袁峥嵘
- 作品数：12 被引量：37H指数：3
- 供职机构：北京林业大学生物科学与技术学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学自动化与计算机技术农业科学更多>>
- 浅谈野生动物生殖生理学大学生创新型实验室在本科人才培养中的引领作用——以北京林业大学为例被引量：1
- 2016年
- 在生物学专业的本科教学中培养具有创新能力的大学生是我国生物科学发展的需要,也是提高生物学专业本科生就业的需要。总结了北京林业大学生物科学与技术学院野生动物生殖生理学大学生创新型实验室的建设、运行管理和创新实践的经验。教学实践表明,创新型实验室为大学生创新意识和创新能力的培养提供了一个良好的环境和基础平台,是培养和提高大学生创新意识和创新能力的一种有效途径。
- 袁峥嵘韩莹莹翁强
- 关键词：创新型实验室生物科学实验室建设与管理
- “科研式”教学法在动物生理学教学过程中的探索与实践被引量：11
- 2015年
- 文章在介绍动物生理学课程的基础上,结合现代高等教育需要培养具有良好科研素质和创造能力的高素质人才要求,提出将"科研式"教学法应用于动物生理学课程教学中,对"科研式"教学法的理论内涵、教学方式、教学手段和应用效果进行了研究和探索,不仅培养了学生严谨的科学态度,较强的科研意识,较大的科研发展潜力和创造精神,同时也提升了教师自身的专业水平和科研素养,总体教学效果良好,教学水平得到显著提高。教学实践表明,"科研式"教学法具有较好的可行性和有效性。
- 袁峥嵘韩莹莹翁强
- 关键词：动物生理学教学改革教学效果
- 教育信息化背景下高校师生关系的新思考被引量：7
- 2017年
- 随着信息科技的飞速发展,"云计算""大数据""物联网""互联网+"等概念应运而生,并强有力地渗透到各行各业,更是创造性地触及教育领域的各个角落。大数据时代的到来,使我国高校教育信息化呈现融合与创新的新趋势。这对我国高校师生关系的演化及发展产生了重大影响。为此,在对教育信息化的内涵及特征、师生关系在教育教学过程中的重要地位、我国传统师生关系的演化及发展等进行阐述的基础上,指出教育信息化背景下我国传统的高校师生关系已经不能够完全适应时代发展的需求,正面临着转型挑战。教育信息化不仅对我国高校教师的"教"提出新要求,即打破传统思想束缚、转变教育观念,通过自主学习提高信息技术素养,利用信息资源促进自身专业能力发展;而且对学生的"学"也提出新要求,即提高信息化的自主学习能力、培养信息化的合作学习能力、开展信息化的探究性学习等。因此,教育信息化背景下我国高校师生关系发展的新方向是建立平等、民主的师生关系,构建协作、互动的师生关系,从学校层面推动和谐师生关系的发展。
- 韩莹莹翁强袁峥嵘张浩林
- 关键词：高校教育信息化师生关系
- 基于深度学习的野生动物监测与识别研究进展被引量：13
- 2022年
- 简要阐述了深度学习及常用网络模型,归纳了野生动物监测的发展进程与技术,从图像、视频、音频3个角度总结了近年来深度学习在物种识别及观测中的研究进展,对深度学习在野生动物保护与利用工作中存在的问题进行了分析与探讨,并对其未来发展趋势做出展望。
- 张雪莹张浩林韩莹莹翁强袁峥嵘姚远
- 关键词：人工智能
- “四式”教学模式在“动物生理学”教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 动物生理学是研究动物生命活动及其规律的科学,具有抽象性、系统性、微观性、实验性、动态性和知识进展快等特点。本文结合北京林业大学动物生理学理论教学实际,探讨启发式、探究式、参与式和讨论式四种教学方式对提高大学生学习主动性以及培养大学生创新能力的实效作用。
- 翁强韩莹莹袁峥嵘张浩林
- 关键词：动物生理学探究式讨论式参与式
- 指导大学生“小平科技创新团队”创新实践的几点体会被引量：1
- 2017年
- 大学生"小平科技创新团队"的宗旨是倡导以学生为主体的本科人才培养和创新性研究学习,带动广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练。北京林业大学生物科学与技术学院以大学生"小平科技创新团队"为依托,开展大学生创新实践活动,促进探索创新性人才培养的新模式,推进大学生创新实践平台建设,提高大学生培养质量。在指导大学生创新实践过程中,注重调动大学生学习的主动性、积极性和创造性,激发大学生的创新思维和创新意识,注重培养大学生的团队协作精神,塑造大学生良好的个性人格和综合素质。
- 翁强张浩林韩莹莹袁峥嵘
- 关键词：创新教育学习主动性实践教学教育改革
- 疫情下在线翻转课堂教学模式探索与实践——以动物改变世界为例
- 2022年
- 在教育部“停课不停教、停课不停学”的号召下,探索与实践动物改变世界课程的“两平台、两主体、三环节”互动式在线翻转课堂教学模式。通过在线翻转课堂,学生自主学习能力、参与课堂互动意识、学习体验及效果得到有效提升,实现了教学相长。
- 袁峥嵘高福利韩莹莹张浩林翁强
- 诱导冬眠期间野生达乌尔黄鼠肠道菌群结构和功能适应变化
- 2022年
- 本试验对野生达乌尔黄鼠诱导冬眠期间肠道菌群的结构和功能变化进行了研究,旨在探究诱导冬眠期间野生达乌尔黄鼠肠道菌群如何发挥其功能以帮助机体维持正常的生理功能,为今后进一步研究其作用机制提供依据。适应性喂养14 d后,将8只野生达乌尔黄鼠随机分为2组,对照组饲养于室温,诱导冬眠组饲养于4℃无光照环境,2组均饲喂标准鼠饲粮,自由饮水。诱导冬眠组诱导10 d后,取盲肠内容物进行16S rRNA测序并进行生物信息学分析。结果显示:诱导冬眠组Shannon指数显著高于对照组(P<0.05),表明诱导冬眠组野生达乌尔黄鼠肠道菌群丰富度和均匀度升高;β多样性分析表明对照组与诱导冬眠组间肠道菌群存在一定差异;肠道菌群结构分析显示野生达乌尔黄鼠肠道菌群中占据统治地位的四大菌门依次为厚壁菌门(Firmicutes)、拟杆菌门(Bacteroidetes)、疣微菌门(Verrucomicrobia)和变形菌门(Proteobacteria);菌群结构差异分析表明,在门水平上诱导冬眠组拟杆菌门的相对丰度升高,厚壁菌门和疣微菌门的相对丰度降低,在属水平上诱导冬眠组考拉杆菌属(Phascolarctobacterium)、梭状芽胞杆菌ⅩⅣa属(Clostridium_ⅩⅣa)、巴尼斯菌属(Barnesiella)、埃格特菌属(Eggerthella)、Lactonifactor、罗宾氏菌属(Robinsoniella)的相对丰度均增加;菌群功能预测结果显示碳水化合物代谢通路、磷酸戊糖途径、细菌趋化性等11个功能通路在诱导冬眠组显著富集(P<0.05),在对照组显著富集的主要包括脂类生物合成蛋白质通路、异戊烯基转移酶通路等5个功能通路(P<0.05)。由此可见,在诱导冬眠期间,野生达乌尔黄鼠肠道菌群向有利于降解多糖、碳水化合物等方向发生改变,更好地为机体提供能量,保证其正常生命活动。
- 杨潇瀛刘旭豪高福利张浩林韩莹莹翁强袁峥嵘
- 关键词：肠道菌群
- 麝鼠繁殖期和非繁殖期肠道微生物组成的比较分析
- 2023年
- 肠道中存在的大量微生物在协同进化和相互选择下与宿主形成了一个动态稳定的环境,其组成受多方面因素影响。本试验旨在比较繁殖期与非繁殖期麝鼠肠道微生物组成的差异,为麝鼠的高效养殖提供理论参考。在繁殖期与非繁殖期各取5只麝鼠,基于Illumina MiSeq测序平台对盲肠内容物进行16S rRNA基因测序。结果显示:α多样性分析表明麝鼠非繁殖期肠道微生物丰富度和均匀度高于繁殖期,β多样性分析表明麝鼠繁殖期与非繁殖期肠道微生物存在一定差异。物种组成分析表明麝鼠肠道微生物中优势菌门为拟杆菌门(Bacteroidetes)和厚壁菌门(Firmicutes),优势菌属为普氏菌属(Prevotella)、巴恩斯氏菌属(Barnesiella)、梭菌属ⅩⅣa簇(Clostridium_ⅩⅣa)和瘤胃球菌属(Ruminococcus)。物种差异分析表明,相对于非繁殖期,麝鼠在繁殖期有44个菌群的相对丰度减少,有52个菌群的相对丰度增加;在非繁殖期毛螺菌科(Lachnospiraceae)和梭菌目(Clostridiales)的相对丰度显著增加(P<0.05),在繁殖期鞘脂杆菌科(Sphingobacteriaceae)、梭菌科1(Clostridiaceae_1)、消化链球菌科(Peptostreptococcaceae)、弯曲菌科(Campylobacteraceae)、肠杆菌科(Enterobacteriaceae)的相对丰度显著增加(P<0.05)。功能预测显示麝鼠繁殖期多数差异菌群富集于代谢相关通路,包括氨基酸代谢、辅助因子和维生素代谢以及能量代谢。由此可见,与非繁殖期麝鼠相比,繁殖期麝鼠肠道微生物组成发生了改变,且差异菌群多富集于营养代谢相关通路,有利于保障麝鼠繁殖活动。
- 杨潇瀛宋丰成彭芃徐义舒高福利张浩林韩莹莹翁强袁峥嵘
- 关键词：麝鼠季节性繁殖
- m^(6)A修饰调控细胞自噬参与雄性生殖疾病研究进展
- 2024年
- N^(6)-甲基腺苷(N^(6)-methyladenosine, m^(6)A)修饰是在腺苷核苷酸N^(6)位置上发生的甲基化,在多种RNA代谢过程如m RNA剪接、翻译、运输、降解中发挥关键作用,进而对各种生命过程产生广泛影响。细胞自噬是真核细胞在自噬相关基因的调控下通过溶酶体对自身细胞质蛋白质和受损细胞器进行降解的过程。本文总结了m^(6)A修饰调控细胞自噬在雄性生殖疾病发生发展过程中的研究进展,旨在为今后m^(6)A修饰调节自噬水平在雄性生殖中的调控机理研究提供参考资料,为雄性生殖疾病的治疗策略提供新方向。
- 彭芃戚星宇袁峥嵘马毅
- 关键词：细胞自噬男性不育
