李运生
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 百年传承 正谊明道
- 2022年
- 江苏省苏州第一中学校秉持“正谊明道”校训,继承、践行和发展叶圣陶教育思想,并以“教育就是培养良好的习惯”为德育思想、以“教是为了达到不需要教”为教学思想、以“教育工作者的全部工作就是为人师表”为教师发展的思想,着力破解难题,推进教育教学改革。
- 李运生
- 关键词：教育思想教学改革
- 课程一小步 育人一大步被引量：1
- 2018年
- 课程是教育质量的重要指标,是提高教育质量的前提和基础,有什么样的课程就培养出什么样的学生。 随着教育改革的深化,我们对课程的认识也不断地深化。课程不仅在“课堂”,课程不仅是教材。课程是人本的,课程是生成的。课程的适切性、丰富性、选择性已经成为课程质量的重要指标,在促进学生多样化发展、终身发展方面发挥根本性作用。实践表明,课程向前迈出的每一小步,都是育人迈出的很大一步。
- 李运生
- 关键词：课程
- “学讲”行动:区域推进课改的徐州实践被引量：1
- 2018年
- 区域整体推进课改是我国基础教育课程改革深化的诉求。徐州的"学讲"行动,紧紧围绕学生成长和教师发展,立足区域实际,从过去课改的试点实验、行政推动、基于经验、重在模式到现在的整体推进、多方联动、基于数据、教研引领,走出了区域整体推进课改的新路径。
- 李运生
- 奋力推进新时代普通高中优质特色发展被引量：1
- 2018年
- 走进新时代，徐州普通高中教育迎来了难得的发展条件和机遇，也面临着严峻挑战和考验，徐州教育人将勇于担当、负重前行，奋力推进新时代普通高中优质特色发展。
- 李运生
- 关键词：课程建设
- 以互联网思维推进区域教改被引量：1
- 2015年
- “学讲计划＋微课”=课改质变
2013年，为深入了解和全盘把握江苏省徐州市教育的现实发展状况，我们进行了为期一年的调研。我们发现，课堂上的问题还是比较多。比如，某些课堂上还能看到学生睡觉的情况，老师苦口婆心，学生依然是学不进去、学不会，课堂氛围昏昏沉沉。虽然我们的一千多所学校中有70多所课改实验学校，
- 李运生
- 关键词：互联网教改思维课堂氛围课改
- 可见的学"才能"学进去
- 2017年
- 让孩子如何“学进去”？我们的回答是：在注重学习动机激发的前提下，落实学生学习主体地位，实现学生“完整的学”“可见的学”“深度的学”“养成的学”。其中，以“完整的学”奠基，以“可见的学”促学，以“深度的学”增效，以“养成的学”保障。
- 李运生
- 关键词：学习动机激发孩子
