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  • 7篇中文期刊文章

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机构

  • 7篇云南农业大学

作者

  • 7篇李俊伟
  • 4篇李晶晶
  • 2篇王喜
  • 2篇陶瑜
  • 2篇陈红梅
  • 1篇孟新星
  • 1篇赵猛
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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
昆明市乡镇中学体育教师职业幸福感的影响因素及提升策略
2017年
教师所从事的教育事业,是面向未来的事业。教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,它的影响因素包括教师的职业价值取向、专业发展筹划等多方面内容,是衡量教师工作生活质量的重要指标。而体育教学是中国教育的重要组成部分,是培养全面人才发展的一个重要方面,体育教师职业的幸福感关系整个学校教育的发展,同时关系到国家体育事业的发展。文章通过发放问卷和访谈的方式对昆明市乡镇中学200多名体育教师进行调查,分析体育教师幸福感获得与缺失因素,并根据原因提出相应的提升策略。
李俊伟李晶晶王喜
关键词:体育教师职业幸福感
高校大学生课外体育锻炼现状调查与对策研究——以云南农业大学热带作物学院为例被引量:2
2016年
该文通过对学院在校学生的课外体育锻炼情况进行问卷调查和分析,结果表明体育教学改革和教学评估对学生身体素质起到了促进作用,但学院场地设施、教师指导和课外体育活动氛围有待加强。建议从加强体育社团建设与管理,构建校园体育文化氛围、加强学校体育设施建设与管理、加强体育安全知识宣传、引入新兴体育项目、拓宽教学内容五个方面改进。
廖帮进李晶晶李俊伟陶瑜
关键词:课外锻炼
职业幸福感几个维度与乡镇中学体育教师职业幸福感的相关分析
2017年
随着国民经济的迅速发展,人们物质生活水平的不断提高,越来越多的人开始关注生命质量和幸福感,各个群体的幸福状况也成为了我们所想了解的情况。体育教师的职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量其生活质量的重要指标,对于体育教师来说职业生涯是否幸福,将直接影响着体育教师的生命质量。文章为了了解昆明市乡镇中学体育教师的职业幸福感状况,挖掘其幸福与不幸福的原因,对昆明市乡镇中学体育教师几个维度进行调查统计,掌握这个群体的整体状况。
李俊伟李晶晶廖帮进
关键词:体育教师职业幸福感
激励教学法在高等职业学校体育教学中的应用被引量:1
2015年
近年来高等职业学校录取分数低,学生在高中时期为了追求高考分数减少了课外体育锻炼时间,各高等职业学校对体育教学设备和教学条件投入的经费有限,尤其对体育课程建设重视不够,师资缺乏。学生因锻炼场地受限,课内外积极性不高,课余时间宅在宿舍玩游戏者居多。该文分析了高等职业学校学生的心理特征、兴趣爱好、体育学习情况和体育教师的教学方法。从理论、情感、教师"教"与学生"学"的基础上提出在高等职业学校体育教学中应大力倡导激励教学法,鼓励学生参与课内外体育活动,从而提高教学效果。
廖帮进杨蓉李俊伟陶瑜
关键词:体育教育激励教学法
辅导员工作的几点思考
2016年
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。新形势下,带着关爱去和学生沟通,是构建和谐的师生关系的重要手段。在日常的工作中,我始终坚持"以学生为本"的工作理念,用真心关爱学生,用真情教育学生,用真诚感动学生。
王喜李俊伟陈红梅赵猛
关键词:辅导员
云南籍高校毕业生走出去就业难情况探析被引量:3
2017年
当今社会科学技术迅猛发展,市场竞争激烈,中国经济处于一个增长速度的换档期,而云南经济也受经济发展,产业结构的调整影响。对云南籍的高校毕业生来说怎样在激烈的就业环境下得以生存,积极走出去就业,是一个严峻的挑战。该文通过从自然环境、家庭教育、学生原因、学校和政府几方面对云南籍高校毕业生走出去就业难现象进行分析,探索推进云南籍高校毕业生走出去就业的有效途径。
李俊伟李晶晶陈红梅孟新星
关键词:毕业生走出去就业
基于参与式的线上线下协同育人实践探索
2022年
近年来,网络资源丰富,线上网络教学成为必然,线上教学资源被广泛运用。针对师资有限,网课不理想,学习效果达成,学生线下持续性学习等问题,如何让学生由被动到主动学习知识的教学改革依然持续,本文运用参与式激发学生自我探索,构建自我的知识体系,着重探索以教师育学生,学生育学生,树立三全育人理念,第一课堂以线上教学资源为主,第二课堂以线下参与式实践为辅的协同育人模式。
张涵柳欣圆李俊伟
关键词:第二课堂参与式
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