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彭爱梅

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:如皋市下原镇花园小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇培养小学生
  • 1篇中小学教学
  • 1篇小学教学
  • 1篇小学生
  • 1篇小学语文
  • 1篇写字
  • 1篇写字教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育指导
  • 1篇教育指导纲要
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂精彩
  • 1篇怀素
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭条件
  • 1篇教学

机构

  • 2篇如皋市下原镇...

作者

  • 2篇彭爱梅

传媒

  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇语文天地(小...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
经典的对话,精彩的课堂
2015年
对话教学可以使阅读课堂彰显活力,得到广大语文老师的喜爱。但是因为操作不当或是理解深浅不一,课堂对话时常出现蜻蜓点水,或是水过无痕的状况。本文结合教学实例从对话起点入手,浅议对话教学的效度。
彭爱梅
关键词:课堂精彩小学语文
发掘美,培养小学生的书法兴趣
2016年
教育部已公布《中小学书法教育指导纲要》,书法教育将纳入中小学教学体系。良好的书法教育对继承传统,陶冶情操,提升修养,都有着至关重要的作用。为此,我在教学实践中对书法中的'美'进行了一些探索。一、美的故事——引发兴趣新课程标准把写字教学摆在相当重要的地位。小学阶段是培养学生写字兴趣,养成良好写字习惯的关键时期。小学生爱听故事,爱讲故事。生动的故事,可以让他们明白道理,学到知识。
彭爱梅
关键词:写字教学教育指导纲要中小学教学怀素家庭条件
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