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周顺娣

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:江阴市利港实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇研究方法
  • 1篇音乐教材
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏教学
  • 1篇音乐兴趣
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇体验式教学法
  • 1篇锡剧
  • 1篇小学音乐
  • 1篇小学音乐课
  • 1篇小学音乐课堂
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课型

机构

  • 3篇江阴市利港实...

作者

  • 3篇周顺娣
  • 1篇顾彩虹
  • 1篇凌云

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
在创造性转化的锡剧教学中发展学生的核心素养
2017年
锡剧是流行于苏锡常地区的优秀传统文化,但由于唱腔长,方言难,接触少等原因,在年青一代中拥有的观众越来越少。如何传承和弘扬锡剧这一非物质文化遗产成了我们面临的难题。本文阐述了锡剧教学的教学方式、文本内容与表现形式的创造性转化,探讨发展学生核心素养与传承优秀地方文化的双赢路径,取得较好的成效。
周顺娣凌云
在体验中欣赏鼓乐——以《滚核桃》一课为例
2015年
音乐是听觉的艺术,欣赏教程是培养学生音乐兴趣的较好方法。现行小学音乐教材中音乐欣赏教学的重要性日渐突出,其集聆听、模仿、创造、想象等元素为一体,旨在激发学生的学习兴趣。但在教学实践中,我发现欣赏教学的实施很难把握,容易陷入阳春白雪、曲高和寡的局面。教师试着帮学生分析音乐的内涵和艺术价值,又会使课堂枯燥乏味。对此,我尝试引入体验式教学法,发现音乐欣赏教学别有洞天。
周顺娣顾彩虹
关键词:音乐欣赏教学核桃鼓乐音乐兴趣体验式教学法音乐教材
小学音乐课堂中欣赏课型的研究报告
2015年
本课题是我市全员课型研究的子课题之一。课题组成员理论联系实际,结合自身自主实践探索经验,旨在通过科学的手段和方法,形成小学生欣赏课型的范式,基本达到优化和规范欣赏课型的研究目标。
孙飞凤周顺娣
关键词:研究方法
共1页<1>
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