贾文梅
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理理学更多>>
- 满足少数民族预科生数学学习需求的多元、动态评估模式建构被引量：1
- 2016年
- 全面提高少数民族预科生数学学习水平与能力是开展预科数学教育评估的首要目的.现有的少数民族预科数学评估方式单一,不能多维、立体地对学生的数学水平与能力做出评估,变革预科数学评估方式是提高预科学生数学学习质量的有效途径.结合民族预科数学教学的实际,分析了当前预科数学教育评估现状,通过建构多元、动态评估活动结构图及评估表,创建新的、合理且有效的预科数学评估模式,以促进预科数学教育质量的提高.
- 郭彦青冯建新张静贾文梅
- 关键词：少数民族预科数学学习
- 新疆双语者汉语声调学习探究
- 我国是一个多民族国家,由于汉族在经济文化和人口上占主体地位,所以汉语作为各少数民族兼用的第二语言和族际交际语。声调是汉语语音的重要特征之一,也是少数民族学生尤其是第一语言为非声调语言的少数民族学生学习汉语的重点和难点。新...
- 贾文梅
- 关键词：双语者汉语声调
- 文献传递
- 我国民族地区双语教育研究热点知识图谱分析被引量：2
- 2016年
- 民族地区双语教育研究是我国民族教育中的一项重要内容。通过Bicomb软件和SPSS软件,对2000—2015年以来在CNKI数据库且来源为核心期刊的280篇文献进行关键词词频分析、聚类分析和多维尺度分析,得出近15年来我国民族地区双语教育研究的两大热点:一是民族地区双语教育现状、问题与对策研究,主要集中在双语教学实践以及新疆双语教育的发展;二是母语教育与第二语言的学习研究,集中在民族语言与汉语的使用方面。
- 冯建新贾文梅
- 关键词：民族地区双语教育知识图谱
- SCL教学模式在预科通用语学习中的应用被引量：2
- 2017年
- 通用语学习是民族预科教育实施的重点。文章从民族预科生的实际情况出发,阐述其通用语学习现状与问题,并结合当前预科通用语教学实践提出具体可操作的SCL教学模式,以提高预科生综合应用通用语的能力,培养其通用语思维,进而促进其全面发展。
- 贾文梅冯建新郭彦青
- 关键词：民族预科
