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欧阳红英

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇演讲
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习能力
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇课前
  • 1篇课前演讲
  • 1篇高中英语
  • 1篇合作学习能力
  • 1篇PROJEC...

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇欧阳红英

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇家教世界

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何通过课前演讲提高学生英语学习能力被引量：1
2017年
课前演讲可以有效增加学生的语言输出,增进他们正面的情感体验,对提高学生的英语学习能力大有裨益。该文从实施课前演讲的理论基础入手,对如何通过课前演讲提高学生的英语学习能力进行了深入探讨。
欧阳红英
关键词：英语教学课前演讲
如何通过project培养学生的自主学习能力和合作学习能力
2012年
学生的自主学习能力和合作学习能力是新时代教育应追求的和必备的。自主学习能力是指靠学生自己的认知性、主动性、自控性进行英语学习;而合作学习能力则侧重于培养学生在学习过程当中的团队性、积极性和互动性。在实际英语的课堂中,教师应深谙自主和合作学习的内涵和特征,并学会熟练掌握和灵活运用一定的教学策略,切实以学生的兴趣和爱好出发,全面且辩证地发展学生的自主和合作学习能力。
欧阳红英
关键词：高中英语英语教学
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共1页<1>
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