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魏俊杰
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1
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供职机构:
保定学院
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发文基金:
保定市教育科学“十一五”规划课题
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李红梅
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宫运生
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本科学历小学教师培养模式研究
2010年
本科层次小学教师教育逐步在全国各地推广,小学教师本科化已成为大势所趋。但是,在我国高等师范教育体系中,小学教育本科专业还不够成熟,国家和地方教育行政部门尚未发布指导性文件,虽然有许多学者开展了很多研究,对小学教育本科专业的定位、培养模式、课程结构等问题从理论到实践上进行了分析,但还存在较大的分歧和不同的处理模式。本科层次小学教育专业培养模式的选择和确定,应该适应小学教育的发展,应该满足当前社会对小学教师基本素质的要求。
李红梅
赵少洁
宫运生
魏俊杰
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本科学历
小学教师
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