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冯秀娟

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

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主题

  • 1篇大学英语
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  • 1篇教师
  • 1篇教师角色

机构

  • 1篇北方工业大学

作者

  • 1篇朱晓慧
  • 1篇冯秀娟

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2018
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语精读课堂学生“学法”培养初探
2018年
信息时代的教育理念中,教师不再是处于中心地位的绝对主角,学生也不再是处于被动地位的听话人,教育的重心逐渐从教师的"教"转向学生的"学"。在这种教育理念的影响下,传统的大学英语精读课堂也应该更多地关注学生的"学法"。本文将阐述大学英语精读课培养学生"学法"的重要意义,以及如何培养精读课堂学生的"学法"能力。
朱晓慧冯秀娟
关键词：教法学法大学英语精读课教师角色
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