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王楠

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:解放军信息工程大学更多>>
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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
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  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇学员
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  • 2篇军校
  • 2篇军校学员
  • 1篇心理辅导
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机构

  • 7篇解放军信息工...

作者

  • 7篇王楠
  • 5篇许存
  • 2篇单棣斌
  • 2篇岳婷
  • 1篇莫俊生
  • 1篇秦艳平
  • 1篇芮晓华
  • 1篇王建军

传媒

  • 3篇科教导刊
  • 1篇决策探索
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇学园
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大数据背景下我国网络空间意识形态话语权建设面临的挑战及对策被引量:5
2018年
习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力.当前已进入大数据时代,大数据在为我国各项发展带来机遇的同时,也使网络空间意识形态安全面临威胁和挑战.因此必须针对大数据背景下网络空间意识形态发展的特点,牢牢把握网络空间意识形态话语权,掌握舆论战场中的主动权,确保国家网络空间意识形态的安全.
秦艳平王楠芮晓华
关键词:意识形态工作网络空间挑战及对策意识形态安全民族凝聚力
解读“平庸之恶”——从米尔格拉姆实验分析人的服从行为
2017年
著名政治思想家汉娜·阿伦特把普通人不假思索地服从邪恶命令的行为称为"平庸之恶",这种行为的存在给社会带来了危机和伤害。"平庸之恶"从心理学解释是一种消极极端的服从行为,其产生原因可以从"米尔格拉姆实验"中寻求答案,即个体在负面权威的影响下自我意识丧失的一种服从行为。通过这种分析,可以给我们的社会管理、维稳处突、打击违法犯罪等工作提出有效建议。
王楠单棣斌许存岳婷
“基于过程测评”的高校心理学课程实效性研究被引量:1
2022年
作为一门素质提升类课程,如何提升心理学课程实效性引起了高校教育者的关注,本研究结合近年来的过程测评理念,开发了一套“基于过程测评”的教学模式,该模式共包括学生需求调查、学生现状调查、教学实时评估和学习实时评估四个模块。为了更加客观了解“基于过程测评”心理课的实效性,本研究在心理学课程结束后对实验班、对照班的学生进行调查,结果表明,实验班学生对教学效果、课堂安排、教学满意度、课堂互动、学习收获五个方面的得分均显著高于对照班,实验班学生在学习状态方面得分和对照班不存在显著性差异。
胡伟许存王楠
关键词:心理学课程实效性
以社会工程学进行信息安全攻击的心理学分析被引量:1
2017年
2016年第三届世界互联网大会上多国领导人均指出保障网络安全促进有序发展,是全球网络空间在当今世界面临的一项重要任务。现代社会的建设发展、国防体系的强化已经离不开信息技术,但信息安全与国防安全问题也随之而来。随着不断更新的安全技术被相继开发出来,利用技术弱点进行安全攻击越来越困难,更多的攻击者将"人"作为突破口,寻求攻击漏洞,给个人、集体和国家利益造成了巨大损失。把握社会工程学的心理规律特点,有效地进行信息安全防御,有助于降低个人和社会损失。
王楠单棣斌岳婷许存
关键词:社会工程学心理规律
如何应对军校学员毕业联考前的焦虑
2016年
心理因素是军校学员毕业联考中十分重要的一个影响因素。在毕业联考中,技术和身体素质方面的因素固然重要,学员的心理素质更加重要。本文介绍了考前焦虑及其与毕业联考成绩的关系,随后分析了焦虑产生的原因,包括学员自身不够自信、与过去的联考经验有关、与平时训练和周围环境的影响有关等。最后介绍了几种应对毕业联考前焦虑的方法,如回忆成功情景、运用呼吸调节法、运用脱敏技术等。
许存王楠
关键词:考前焦虑
团体心理辅导对军校学员自尊、主观幸福感和人际关系的影响研究
2018年
团体心理辅导通过团体内人际交互作用,促使成员中认识自我、调整改善与他人的关系,是一种有效的咨询方式。本研究设计了8次团体活动,对实验组和对照组进行了对比研究,旨在研究团体心理辅导能否改善军校学员的心理状态。用spss18.0对团体心理辅导前后测结果进行数据分析,结果表明,团体心理辅导能有效提高军校学员的自尊、人际关系和主观幸福感。
许存王建军莫俊生王楠
关键词:团体心理辅导自尊幸福感人际关系
寓心理健康教育于英语教学之中被引量:3
2010年
目前心理教育与各个学科结合的趋势也日益显著。英语教学作为一项独立的学科教学体系也应将心理健康教育寓于其中,教师应从心理健康教育环境的营造、教育资源的开发、方法的探索以及自身素质的提高几个方面入手,最终推动学生心理的健康地完善和发展。
王楠
关键词:心理健康教育英语教学
共1页<1>
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