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彭晓红

作品数：4 被引量：9H指数：2
供职机构：中北大学人文社会科学学院外语系更多>>
发文基金：山西省教育厅科研基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇学习倦怠
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇连贯
  • 1篇连贯
  • 1篇倦怠

机构

  • 2篇中北大学

作者

  • 2篇李兵绒
  • 2篇彭晓红

传媒

  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇语文学刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
认知框架视角下的语篇连贯
2015年
随着认知语言学的发展,认知语言学家认为,语篇的连贯不仅与语篇中所运用的衔接手段有关,与人的心理表征也密切相关。试着从认知角度来解读人们对语篇连贯的理解,引入认知框架这一概念,探索人们如何利用语句所提供的信息和自身所具有的内在认知框架知识去解读语篇连贯。
彭晓红李兵绒
关键词：语篇语篇连贯
国内学习倦怠研究综述——基于29种CSSCI期刊10年(2005～2014)论文的统计与分析被引量：6
2016年
基于我国十年来学习倦怠的研究状况,以期为学者研究学习倦怠提供新的视角和方向。通过对发表在国内29种CSSCI期刊上100篇有关学习倦怠的文章进行梳理,研究发现:学习倦怠研究主要集中在学习倦怠本质、测量表的研制、学习倦怠的影响因素以及学习倦怠的相关变量等四方面;十年来的研究虽取得了丰硕成果,但在研究方法、研究对象、研究视角等方面仍存在不足。今后研究应在这几方面有所拓展与深化。
李兵绒彭晓红冯燕子
关键词：学习倦怠
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