李亚琴
- 作品数：9 被引量：48H指数：5
- 供职机构：山西医科大学第二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基于快速康复理论的多模式镇痛管理在老年多发肋骨骨折术后患者中的应用价值被引量：12
- 2020年
- 肋骨骨折在胸部损伤中占有相当高的比例,达55%~80%[1],且发生率逐渐增高,其致伤主要因素包括交通事故、摔伤、高空坠落、打架斗殴等。肋骨骨折断端压迫肋间神经疼痛剧烈,加之老年患者常合并一些基础疾病,不自觉的表浅呼吸,如行保守治疗会遗留较多诸如慢性疼痛、胸廓畸形、肺部感染等并发症。大量数据也表明,多为肋骨≥3根手术复位内固定对创伤性多发肋骨骨折更具优势,骨折段端解剖复位固定、术后疼痛症状较术前改善明显,虽所有腔镜手术对于疼痛都会有所减轻,唯有胸腔镜手术只能减轻一部分,腔镜手术本身及术中韧带牵拉、术后引流管放置等均可触发炎症反应,并通过中枢易化作用放大疼痛感受。
- 李亚琴闫丽媛高文芳张琴宋丽张晓靓任晓敏
- 关键词：多发肋骨骨折骨折断端肋间神经胸廓畸形胸部损伤
- 医护一体化模式下早期行肠内外营养支持及护理干预对食管癌根治术患者营养状态的影响被引量：15
- 2021年
- 行食管癌根治术患者自身的营养状态直接会影响患者的疾病治疗效果,其中,患者的治疗中需要消耗大量的营养物质来满足治疗中的新陈代谢[1]。早期行肠内外营养支持及护理干预可以有效满足患者在行食管癌根治术过程中的护理需求,提高患者的护理效果,保证患者的生活质量,实现患者的质量康复[2]。现列举35例行食管癌根治术患者进行分组讨论。具体报告如下。1资料及方法1.1一般资料选择2019年1月至2020年1月本院收治的35例行食管癌根治术患者,将其分成2组,研究组18例,参照组17例。研究组给予早期行肠内外营养支持及护理干预,参照组给予常规营养支持以及常规护理干预。参照组患者:男性10例,女性8例;年龄52.4~72.4岁,平均(65.9±3.6)岁。研究组患者:男性9例,女性8例;年龄55.6~70.5岁,平均(61.9±3.6)岁。研究人员将患者的一般资料进行分析,差异均无统计学意义(P>0.05)。
- 李亚琴赵清丽宋丽王薇潘博
- 关键词：食管癌根治术肠内外营养支持护理需求营养状态
- 咽拭子采集防飞沫压舌板护屏设计与应用被引量：1
- 2021年
- 核酸检测是新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)患者确诊和出院检查的重要项目,而样本咽拭子的采集是被认为最容易发生职业暴露的高危操作之一。采集人员要靠近患者脸部,看清其双咽侧扁桃体及咽后壁,再拿棉签采样,过程中拭子直接刺激患者的咽部,会引发患者的咳嗽和恶心反射,极易给操作者带来感染风险。
- 李亚琴郭锦丽潘博王薇
- 关键词：咽后壁拭子压舌板扁桃体
- 三维重建技术在心胸外科新入职护士临床教学培训中的应用被引量：5
- 2020年
- 目的探讨三维重建技术在心胸外科新入职护士临床教学培训中的应用效果。方法2018年1月选取该院心胸外科新入职护士40人,临床教学培训中应用三维重建技术,从2017年1~12月心胸外科新入职护士中选取40人作为对照组,比较三维重建技术应用前、后心胸外科新入职护士的考核成绩以及临床教学满意度。结果三维重建技术在心胸外科新入职护士临床教学培训中应用后的考核成绩相比应用前成绩显著提高;三维重建技术应用后的临床教学满意度相比应用前显著提高,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于三维重建技术在心胸外科新入职护士临床教学培训中的应用,可以实现对临床教学培训效果的改善,有助于提高临床教学满意度。
- 李亚琴董新寨潘博王薇王莉尚斌高文芳
- 关键词：三维重建技术心胸外科临床护理教学护理培训
- 知信行健康教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用被引量：9
- 2020年
- 目的探讨知信行教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用效果。方法2017年5月~2018年10月选取该院收治的心脏瓣膜手术患者30例,在护理中应用知信行健康教育模式,从2015年10月~2017年4月收治的患者中选取30例作为对照,比较知信行健康教育模式应用前后患者健康知识掌握率、生活质量。结果知信行健康教育模式应用后的患者健康知识掌握率为93.33%,相比应用前的76.67%明显提高,患者的生活质量评分相较于应用前显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论知信行健康教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用能够强化患者对健康知识的掌握,提高患者生活质量。
- 潘博李亚琴高文芳王薇王莉闫丽媛张琴
- 关键词：知信行心脏瓣膜手术健康知识
- 实践教育示范场景应急演练在新入职规培护士的应用与评价
- 2024年
- 目的 通过实践教育示范场景应急演练,可以有效提高刚入职护士应急综合能力。方法 选取2020年10月-2022年09月接收的100名新入职规培护士作为调查样本,首先针对其开展护理安全应急预案理论培训,开展实践教育示范场景应急演练,从而分析新入职规培护士应急行为情况。结果 新入职规培护士在经过实践教育示范场景应急演练后,应急能力、安全思维、分析能力、系统化能力、批判性思维自信心、认知成熟度各项评分显著优于培训前,P<0.05,从安全防护能力、临床求助能力、医护沟通能力、思维流畅性、病情观察能力各项评分显著优于演练前,P<0.05,从理论知识及操作技能考核成绩显著优于演练前,P<0.05。结论 构建良好的岗前培训可提高新入职护士的批判性思维能力,实践教育示范场景应急演练从根本上提高新入职规培护士临床应急能力,使新入职护士在复杂的医疗环境中,不断提升自己的专业知识结合临床实践及救治需求。
- 李亚琴王香莉王薇闫丽媛郝成丽姚燕琴
- 关键词：应急演练
- 品管圈活动在降低静脉微量泵高危药品标识管理缺陷率中的应用评价被引量：6
- 2015年
- 高危药品使用错误时,可能对患者造成严重伤害或死亡的药品[1],静脉微量泵是一种定容型输液泵,具有定时精度高、流速稳定且用液量少等特点,广泛应用于重症监护及高危药品的临床使用。分级警示标识是高危药品管理的重要组成部分,而因标识不清晰导致的用药误差将导致不可预估的危害,已有研究显示,采用警示标识能够显著降低用药错误、速度不当、用法错误及不良反应发生率[2],确保高危药物的使用安全。品管圈活动已成为医疗管理的重要组成部分.
- 李亚琴
- 关键词：用药错误高危药物警示标识标识管理不良反应发生率
