赵敏
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：淮南市田家庵区第十六小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于“双减”政策的小学英语作业练习设计研究
- 2022年
- 随着“双减”政策的推出,小学英语教师需要转变作业设计理念,打破传统常规作业设计,多角度、多方面、多层次地展开英语作业练习设计,这不仅是英语教学的重要组成,还是帮助学生巩固课内知识、实现延伸学习的关键渠道。小学英语教师应该按新课程标准要求,结合“双减”理念,探索新的作业设计出路,促进学生个人核心素养的综合发展。本文基于“双减”政策的小学英语作业练习设计展开相关研究与探讨。
- 赵敏
- 关键词：小学英语
- 如何培养小学生良好的英语学习习惯被引量：8
- 2015年
- 小学是学生学习英语的启蒙阶段。本文针对小学英语教学现状,阐述了习培养惯在学习英语过程中的重要性,并介绍了教师在小学英语教学实践中该如何培养学生良好的学习习惯,以使小学生的英语学习赢在起跑线上。
- 赵敏
- 关键词：小学英语
- 知行合一 快乐成长——浅谈小学英语综合实践活动被引量：3
- 2021年
- "知行合一,快乐成长"是目前小学教育中的重要倡导点。在此教学观念引导下,小学综合实践活动教学如火如荼地开展。为了提升小学综合实践活动教学效果,推动小学生学习活动开展,文章以小学英语课程为例,简要分析探讨了在"知行合一,快乐成长"理念下应当如何开展小学英语综合实践活动。
- 赵敏
- 关键词：知行合一小学英语综合实践活动
- 智慧教育下小学英语口语教学方式优化探究
- 2020年
- 本文首先从陶行知教育思想与教育理念出发,对小学英语口语的教学方式进行探讨。通过对智慧教育的概念以及应用智慧教育的优势进行阐述,具体论述如何有效地将智慧教育应用到小学英语的口语教学当中,为学生提供更好的英语口语课堂,帮助小学生打好英语基础。
- 赵敏
- 关键词：智慧教育小学英语口语教学方式
- 基于学生核心素养的小学英语体验教学初探 *
- 2018年
- 新课改提倡以学生为本的理念，基于新课改的要求，在小学英语教学中教师要充分发挥学生的主观能动性。积极采用体验式教学方法，让学生在体验中获取英语知识与技能，全面提高核心素养，本文就基于学生核心素养的小学英语体验式教学进行研究和探索。
- 赵敏
- 关键词：小学英语体验式教学
