2024年12月16日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
胡晓萍
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
中国人民解放军外国语学院
更多>>
发文基金:
国家社会科学基金
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
合作作者
史金生
首都师范大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
主题
1篇
对外汉语
1篇
阅读课
1篇
情状
1篇
文化
1篇
文化教学
1篇
教学
1篇
汉语
1篇
副词
1篇
报刊
1篇
报刊阅读
1篇
报刊阅读课
机构
2篇
中国人民解放...
1篇
首都师范大学
作者
2篇
胡晓萍
1篇
史金生
传媒
1篇
对外汉语研究
1篇
国际汉语学报
年份
2篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
情状副词的性质和范围
被引量:3
2013年
文章把"大力、全速、冒名"这类词归入副词,称之为情状副词,主要讨论这类副词的性质、鉴别标准以及与其他词类的纠葛。
史金生
胡晓萍
关键词:
情状
副词
对外汉语报刊阅读课文化教学的几个问题
2013年
文化教学是报刊阅读课教学的重要组成部分,但学术界对其探讨还不够全面深入。文章首先讨论了报刊课文化教学的定位问题,认为文化教学应该服务于语言教学,应以文化教学促进语言教学;其次讨论了报刊课文化教学的策略,认为报刊阅读课中的文化教学既涉及语言图式,也涉及内容图式,不同的图式应采取不同的教学策略;最后还讨论了报刊阅读课文化教学对教师的要求。
胡晓萍
关键词:
对外汉语
报刊阅读课
文化教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张