武祎
- 作品数：21 被引量：183H指数：5
- 供职机构：吉林省教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省自然科学基金中国科学院资源环境领域野外台站研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学更多>>
- 基于“情、问、动、评”四要素的高中生物学单元教学设计策略——以“植物生命活动的调节”为例
- 2023年
- 真实情境的创设、核心问题的提出、学习活动的设置和科学评价的开展是单元教学设计中的关键和难点。基于“情、问、动、评”四要素,在单元教学中依托教材创设真实情境,从情境中抽提问题,根据问题解决的路径设计学习活动,依据学业质量标准设计评价标准,可以突破单元设计的瓶颈,促进核心素养的落实。
- 武祎李星婷
- 关键词：单元教学设计情境
- 东北豆科饲草资源及其选育、栽培技术研究与示范
- 2019年
- 本项目研究团队在系统研究东北地区豆科饲草分类、分布生境和生态适应的基础上,对东北地区天然草地中主要豆科饲草的种群规模、分布格局、生理生态性状,及关联的环境特征和生态功能进行了应用性评价,建立东北草地豆科饲草资源数据库。引进国内外优质豆科饲草资源,从叶片、枝条、根系、种子等不同构件,及发芽、出土、幼苗、开花、结实等不同生活史阶段对优质豆科饲草的生理、生态特征进行了深入研究,并在此基础上对豆科饲草进行抗寒、抗旱、抗盐碱的定向选育,建立优质抗逆的豆科饲草种质资源圃。
- 李强李强杨季云田雨武祎栾志慧杨季云
- 关键词：饲草资源定向选育豆科天然草地资源数据库
- 浅谈高校科研与教学的关系被引量：4
- 2015年
- 教学和科研是高等学校的两大主要职能,而两者之间的关系长久以来受到争议。本文从两者的关联性、教学对科研的促进作用、科研对教学的推动作用及目前两者的主要矛盾四个方面进行浅析。并为青年教师如何协调好两者关系提出几点建议。
- 田雨武祎刘月皎
- 关键词：高等教育教学
- 不同苜蓿品种再生特性的研究被引量：20
- 2007年
- 对4个苜蓿品种进行不同频次的刈割处理,结果表明,在我国北方地区,黄花苜蓿和杂花苜蓿每年适合刈割2次,此时,地上生物量和粗蛋白质产量均达到最大值;而紫花苜蓿刈割2或3次均可,地上生物量和粗蛋白质产量在刈割2和3次之间差别不大,但明显高于刈割1和4次处理;不同苜蓿品种的粗蛋白质含量与形态发育阶段之间均呈极显著的二次相关,均表现为先下降后上升的趋势。此外,通常认为的黄花苜蓿比紫花苜蓿粗蛋白质含量高,并非是由物种的差异引起的,而主要是由收获时生育阶段的差异引起的。
- 黄迎新周道玮岳秀泉武祎闫修民
- 关键词：苜蓿刈割形态发育
- 苜蓿幼苗生长特性对播期的响应及其与秋眠性的关系被引量：1
- 2019年
- 为了研究不同环境条件下苜蓿幼苗生长特性与秋眠性的关系,试验选择不同秋眠级数的苜蓿品种在4个播期播种,测定了不同品种苜蓿幼苗的株高和生物量,分析了不同品种苜蓿株高、生物量与秋眠级数的相关性。结果表明:品种、播期以及它们的交互作用均对苜蓿幼苗的株高和生物量有极显著影响(P<0.01);随着温度降低、日照时间减少等秋季环境条件的改变,苜蓿秋眠性开始表达,幼苗生长减慢;4个播期下苜蓿幼苗株高均与秋眠级数呈显著或极显著相关(P<0.05或P<0.01),除第2播期外其他播期的苜蓿幼苗生物量也与秋眠级数呈显著或极显著相关(P<0.05或P<0.01);8月28日播种的苜蓿幼苗株高、生物量与秋眠级数的相关系数较大,随着品种秋眠性增加,幼苗株高和生物量均显著减小。说明在秋季适宜时期播种可以对不同秋眠型的紫花苜蓿群体进行有效区分。
- 武祎宋彦涛田雨周道玮
- 关键词：株高生物量播期秋眠性
- 添加短乳杆菌对紫花苜蓿半干青贮品质及微生物群落组成的影响被引量：1
- 2024年
- 试验旨在探究短乳杆菌R33对苜蓿半干青贮的营养成分、发酵品质和微生物群落的影响,以提高苜蓿半干青贮品质。试验采用单因素完全随机设计,短乳杆菌(活菌数1×10^(9) CFU/mL)添加水平分别为苜蓿鲜重的1%(T1%)和5%(T5%),同时设置不加菌对照组和仅加无菌培养基对照组,室温青贮30 d后取样分析。结果表明:添加短乳杆菌R33可降低苜蓿青贮的pH和总碳量(P<0.05),提高粗蛋白质、乳酸和丙酸含量(P<0.05),但对干物质、中性洗涤纤维和酸性洗涤纤维含量无影响(P>0.05);添加短乳杆菌后改变了微生物群落组成(P<0.05),降低了菌群多样性(P<0.05);在门水平上,使厚壁菌门(Firmicutes)相对丰度升高,变形菌门(Proteobacteria)相对丰度降低;在属水平上,添加短乳杆菌后乳杆菌属(Lactobacillus)占比均超过95%。因此,添加短乳杆菌R33可以改善半干苜蓿青贮发酵品质,促进有益微生物增殖,提高苜蓿青贮品质。
- 武祎赵红玉唐云梦李青洋曹雅楠孙庆龙孙泽威孙海霞
- 关键词：紫花苜蓿半干青贮短乳杆菌营养成分发酵品质微生物群落
- 不同秋眠等级苜蓿品种幼苗的抗冻性研究被引量：1
- 2020年
- 对不同秋眠等级苜蓿品种幼苗的抗冻性进行研究,在4个冷冻温度下检验3个不同秋眠等级苜蓿品种4个苗龄幼苗的存活率,并计算品种半致死温度。结果表明秋眠等级、苗龄和冷冻温度之间的交互作用对苜蓿幼苗抗冻性有显著影响。随着冷冻温度的降低,幼苗存活率降低。在接近品种半致死温度的胁迫温度下(-6℃和-9℃),苜蓿的苗龄对抗冻性有显著影响。-9℃下苜蓿品种间幼苗存活率均有显著差异,能够较好地进行区分。苜蓿品种半致死温度的排序为秋眠品种53Q60(-6.79℃)>中度秋眠品种Tango(-7.51℃)>不秋眠品种CUF101(-8.10℃)。建立了三个苜蓿品种在给定的冷冻温度下幼苗致死率的预测模型。在室内冷冻筛选育种时,本研究中不同秋眠等级苜蓿品种幼苗的半致死温度可以为选择胁迫温度提供参考依据,缩短筛选周期。
- 武祎宋彦涛田雨
- 关键词：苜蓿幼苗抗冻性
- 高考改革背景下生物学科教师的专业发展被引量：3
- 2016年
- 2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的公布,标志着新高考改革正式拉开帷幕。作为两个改革试点的浙江和上海,至今已经在改革的路上探索了近两年,不分文理、学业水平考试的合格考和等级考、"3+3"的选考、多次考试机会和录取不分批次等改革核心内容也频见报端。2016年多个省份相继公布高考改革的进程与方案,高考改革在我国的全面实施进入倒计时。据教育部的批示。
- 武祎
- 关键词：高考改革生物学科学业水平转变教学方式生物课程标准学科核心
- 初中生物学课堂学生学习状态探析被引量：1
- 2018年
- 引导学生进入积极的学习状态,既是教学质量和效果的重要体现,又直接影响学生的学习效率与学习能力。本研究以学生学习维度从学生准备、倾听、互动学习、自主学习和学习达成五个视角对生物学课堂学习状态进行观察分析,进而探讨提高教学质量和学习效率的有效途径。
- 郑伟武祎曹溪媛
- 关键词：生物学课堂教学
- 黄花苜蓿抗逆性研究进展被引量：1
- 2015年
- 黄花苜蓿是豆科苜蓿属多年生优质牧草,具有抗寒、抗旱、耐盐碱等特性,是高寒牧区人工草地建植和天然草地改良的理想牧草。黄花苜蓿适口性好,营养价值很高,与紫花苜蓿相当,产量和再生性虽逊色于紫花苜蓿,但其抗逆性却非紫花苜蓿能比,是苜蓿抗性育种不可缺少的种质资源,具有重要的饲用价值、生态价值和遗传育种价值。
- 武祎田雨
- 关键词：天然草地改良育种价值苜蓿属人工草地建植抗逆性
