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刘雪梅

作品数:11 被引量:35H指数:5
供职机构:兰州大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学历史地理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇机构知识库
  • 4篇H指数
  • 3篇知识库建设
  • 3篇机构知识库建...
  • 2篇学者
  • 2篇EM
  • 1篇影响因素
  • 1篇元数据
  • 1篇知识
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇评价模型构建
  • 1篇评价指标
  • 1篇资源发现
  • 1篇资源建设
  • 1篇字段
  • 1篇综合评价
  • 1篇模糊综合评价...
  • 1篇模型构建

机构

  • 11篇兰州大学
  • 1篇中国科学院文...

作者

  • 11篇刘雪梅
  • 4篇王海花
  • 2篇陈宏东
  • 1篇吕娟
  • 1篇黄金霞
  • 1篇刘艳民
  • 1篇刀克群

传媒

  • 3篇情报探索
  • 2篇情报杂志
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇四川图书馆学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2016
  • 3篇2015
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
EM指数及其相关指数用于科研人员评价研究被引量:1
2018年
[目的/意义]科研人员评价备受学术领域的关注,选择合理客观的评价指标成为科研人员关注的焦点。[方法/过程]选取兰州大学机构知识库化学化工学院SCI引用Top 100研究人员为评价对象,对每位科研人员的EM指数、h指数、e指数、iw(h)指数进行了对比分析,并进一步分析了上述指数与发文量和被引频次之间的相关关系。[结果/结论]EM指数具有较好的区分度,对高被引文章敏感,稳定性好,评价结果更全面;EM指数和h指数、e指数、iw(h)指数具有显著的相关性;EM指数受发文量和被引频次的影响最小。最后指出EM指数在科研人员评价方面的不足之处,为后续改进奠定基础。
刘雪梅刘艳民
关键词:H指数
图书馆毕业季读者服务创意实现被引量:2
2016年
为了加深图书馆与毕业生的情感交流,体现对毕业生的人文关怀,兰州大学图书馆以"毕业季,悦读纪"为主题,开发了"书香之恋"毕业生电子纪念册,网站对毕业生的数据进行挖掘,并以图文并茂的形式讲述了毕业生在图书馆的故事,串联成了一幅记忆的书册。该网站一经推出,受到了广大毕业生的欢迎和喜爱。
刘雪梅
关键词:数据挖掘
基于Ⅰ指数及其扩展指数的学者评价研究被引量:2
2018年
[目的/意义]针对h指数对学者影响力评价时没有考虑作者合作的影响,有必要从作者贡献的角度选用一种新的指数作为其补充评价指标,使得评价结果更加客观、全面。[方法/过程]选取兰州大学化学化工学院SCI引用TOP 30研究人员为评价对象,对每位学者的Ⅰ指数及其扩展指数进行实证分析研究。[结果/结论]Ⅰ指数充分考虑学者个人的贡献率,其扩展指数指数对h指数和Ⅰ指数起到更好的平衡作用,并且比h指数具有更高的区分性。综上,Ⅰ指数可以从考虑学者独立完成科研的能力方面,作为h指数的补充评价指标,指数可以作为一个独立指标,用于学者的科研能力评价,且评价结果更全面、公平和精细。
刘雪梅王海花
关键词:H指数H指数
基于关联数据的机构知识库服务模式构建与实现被引量:5
2016年
资源建设是机构知识库可持续发展的瓶颈,机构知识库价值的实现很大程度上得益于丰富的资源存储。将关联数据技术应用于机构知识库,构建了基于关联数据的机构知识库服务模式,采用D2R工具并以兰州大学机构知识库条目数据为例对该模式进行了研究。研究表明,利用关联数据可以扩展机构知识库的资源发现途径,提升其服务能力。
刘雪梅
关键词:机构知识库关联数据资源发现
作者合作与期刊影响因素视角下的学者评价研究被引量:5
2018年
[目的/意义] h指数没有考虑作者贡献大小,其依赖于具有时间累积效应的被引频次进行评价,针对上述缺点,文章提出一种新的评价指标对学者影响力进行评估。[方法/过程]首先考虑作者合作的影响,计算出作者的贡献大小,其次利用期刊影响因子代替被引频次构建出一种新的指数zpc指数,最后,选取兰州大学化学化工学院SCI引用TOP100中科研生涯较短的30位研究人员为评价对象,对zpc指数的稳定性、区分性和相关性进行实证分析。[结果/结论] zpc指数考虑了作者贡献大小,其不再依赖于被引频次对学者进行评价,更有利于科研生涯较短的优秀学者影响力评估; zpc指数对h指数相同的学者评价区分度达到100%,其名次变化明显,对学者影响力评价更加全面而精细。
刘雪梅
关键词:H指数
高校机构知识库元数据建设实践研究——以兰州大学机构知识库为例
2019年
基于机构知识库内容建设的实践经验,针对批量导入方式的元数据资源,利用技术手段和人工干预,对元数据字段进行二次开发利用,给出了一套系统的、实践性强的元数据内容建设方案,以期进一步地拓展机构知识库资源的利用价值.
王海花吕娟陈宏东刘雪梅
关键词:机构知识库元数据字段
兰州大学机构知识库建设实践与推广
提 纲一、建设目标二、进度计划三、建设实施四、交互功能五、服务支持六、应用推广一、建设目标系统收集并保存我校教师和科研人员的学术成果、教学资源与智力成果,提供知识资产的存档、管理、发布、检索和开放共享服务,建成支撑全校知...
刘雪梅
兰州大学机构知识库建设实践与探索被引量:6
2016年
[目的/意义]交流、分享和讨论兰州大学在建设机构知识库LZU-IR过程中的经验和体会,以期共同推动机构知识库的建设和发展。[方法/过程]从建设模式、技术开发、资源建设、服务支持、建设进展5个方面,介绍LZU-IR的建设实践与探索过程。[结果/结论]LZU-IR以资源服务为主,前期以5个单位为试点,取得了一定成绩,后期建设存在着可持续发展、系统集成和服务发展三大问题。
刘雪梅
关键词:机构知识库资源建设
基于模糊综合评价法的机构知识库评价模型构建被引量:5
2015年
应用层次分析法构建了机构知识库综合评价指标体系,计算各指标权重,从中筛选出版权问题、总存储量、推广与宣传政策、系统与网络平台、激励政策和认知度6项主要评价指标。采用模糊综合评价法构建了机构知识库综合评价模型,并以示例说明应用模型对机构知识库的综合评价。
刘雪梅刀克群
关键词:机构知识库评价指标层次分析法模糊综合评价法
基于Ypc_EMM指数和Ypc_EMM’指数的学者评价指标研究
2020年
[目的/意义]旨在为学者影响力评价提供参考。[方法/过程]阐述Ypc_EM类指数和EMM类指数的原理,利用现有相对成熟的理论及公式进行整合,构造出新的Ypc_EMM指数和Ypc_EMM′指数,并以兰州大学化学化工学院SCI引用TOP70研究人员为研究对象,对Ypc_EMM指数和Ypc_EMM′指数的区分性、稳定性和相关性进行实证分析。[结果/结论]Ypc_EMM指数和Ypc_EMM′指数的区分能力强于Ypc_EM指数和Ypc_EM′指数,且名次变化明显;Ypc_EM指数、Ypc_EM′指数、Ypc_EMM指数、Ypc_EMM′指数四者与h指数都具有较强的相关性,且改进后的Ypc_EMM指数和Ypc_EMM′指数对学者影响力评价更加全面、客观。
刘雪梅陈宏东王海花
关键词:H指数
共2页<12>
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