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白静

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:重庆市铜梁县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇高中语文
  • 2篇教学
  • 1篇语文写作
  • 1篇语文写作教学
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇生活化
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学困境
  • 1篇高中语文写作
  • 1篇高中语文写作...
  • 1篇高中语文阅读
  • 1篇高中语文阅读...

机构

  • 3篇重庆市铜梁县...

作者

  • 3篇白静

传媒

  • 3篇好日子

年份

  • 3篇2019
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈高中语文写作教学中的自主学习策略探究
2019年
随着新课程改革的不断深入,社会各界对于教育教学质量的提升抱有很高的期望。在这其中高中语文教学也随着发生了相应的变革,并在不断发展中取得了较大的进步和提升。其中,语文写作教学作为高中语文的重要组成部分,无论是在语文考试当中,还是语文的课堂教学当中,都占有较大的比重。掌握写作技巧,做好语文写作的课堂教学工作,对于高中学生语文综合素养的提升,逻辑思维能力的增强具有十分重要的现实意义。在高中语文写作教学中,运用自主学习策略,能够在提高高中生的写作热情,培养他们养成独立思考能力的同时,达到最终提高他们写作能力的目的。
白静
关键词:高中语文写作教学
核心素养下高中语文群文阅读教学方法研究
2019年
阅读作为高中语文的重要组成部分,即承载着语文教学的基础内容,也是高考中的必考内容。基于高中语文核心素养的要求,传统的语文阅读教学模式已无法实现高中阶段的人才培养目标,而群文阅读作为一种兴起的阅读教学实践,不仅能激发学生的阅读兴趣,还能有效提高学生的阅读能力,培养学生语言运用能力,提升学生的思维发展。
白静
关键词:高中语文
“生活化”教学法在高中语文阅读教学中的运用研究
2019年
在高中语文教学过程中,阅读是其中不可或缺的内容,不但能提高学生的知识水平,而且还可以实现学生阅读的培养,对于提高学生阅读水平来说也有着重大意义。不过目前我国多数高中院校在语文阅读教学方面仍然存在一些困境,未能在教学中提高学生的“生活化”阅读体验,使得学生食而不知其味。基于此,本文开展便“生活化”教学法在高中语文阅读教学中的运用研究,针对阅读教学中的“生活化”教学困境进行分析,并提出了相关的突破途径。
白静
关键词:高中语文
共1页<1>
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