李萌
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：吉首大学哲学研究所更多>>
- 发文基金：浙江省社科规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 生活:道德教育的现实性基础——基于道德与生活的关系考察被引量：1
- 2014年
- 近年来,关于道德生活的研究日益兴盛起来,道德与生活的关系问题也逐渐被人们重新审视,出现了许多新的研究成果。概而言之,大多强调道德的神圣性地位,强调道德对生活的引导性作用,把道德高高地悬于生活之上,其实,道德生活蕴含于现实生活之中又超越现实生活。过分强调道德高于现实生活的属性不利于道德教育的发展,对人们道德生活水平的提高也并无裨益。
- 李萌
- 关键词：道德教育道德
- 人的全面发展视域下的道德教育探究
- 2013年
- "促进人的全面发展"是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,也为我们制定和落实教育方针,推进国民的全面发展奠定了正确、坚实的理论基础。但在当今的道德教育现实中,我们对这一教育指导思想的贯彻和落实还存在一定的偏差和不足,因而我们有必要从人的全面发展理论出发,在对其进行具有时代性的阐释的基础之上,对道德教育的内容和方式作进一步的反思和探索。
- 李萌
- 关键词：教育指导思想个体性道德价值传统道德文化教育路径美德教育
- 西方伦理思想中“勇”的三重意蕴
- 2016年
- 在西方伦理思想中,＂勇＂存在三个层面的意蕴：一是作为自然德性的勇;二是作为道德德性的勇;三是作为诸美德的一般核心要素的勇。作为自然德性的勇述说的是个体心理学意义上的性格特质以及行为方式;作为道德德性的勇,还具有理性与正义的内涵;勇不仅是一种特定的道德德性或德目,而且是道德心理中的一个重要环节,是人们由之成就各种道德德性的道德勇气,是弥合道德认知与道德行为之间的断裂的一个桥梁。
- 赵永刚李萌
- 关键词：道德德性
