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陈颖慧

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:郑州大学第二附属医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇急诊
  • 1篇带教
  • 1篇带教方法
  • 1篇血性
  • 1篇院前急救
  • 1篇院前救护
  • 1篇伤患者
  • 1篇实习带教
  • 1篇实习护士
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪表达
  • 1篇缺血
  • 1篇缺血性脑卒中
  • 1篇卒中
  • 1篇卒中患者
  • 1篇链式管理
  • 1篇脑卒中
  • 1篇脑卒中患者
  • 1篇救护
  • 1篇护生

机构

  • 2篇郑州大学第二...
  • 1篇郑州大学

作者

  • 3篇陈颖慧
  • 2篇王处
  • 2篇陈宗然
  • 2篇王海燕

传媒

  • 1篇内蒙古医学杂...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中国保健营养...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
院前急救干预流程链式管理在急性缺血性脑卒中患者院前救护中的应用被引量:5
2021年
目的探讨院前急救干预流程链式管理在急性缺血性脑卒中(CIS)患者院前救护中的应用效果。方法选取我院2019年4月至2020年3月CIS患者82例,按照接诊时间不同分为研究组和对照组,各41例。其中对照组采用常规院前急救护理,研究组于对照组基础上采取院前急救干预流程链式管理。对比两组病死率及伤残率、接受院前急救时间及至医院专业救护时间、家属护理满意度。结果研究组伤残率、病死率低于对照组(P<0.05);研究组接受院前急救时间、至医院专业救护时间短于对照组(P<0.05);研究组家属护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论院前急救干预流程链式管理模式应用于CIS患者,可缩短其院前救护时间,降低病死率及伤残率,提高家属护理满意度。
王处王海燕陈颖慧陈宗然
关键词:急性缺血性脑卒中
急诊创伤患者情绪表达、反刍性沉思与创伤后成长的相关性被引量:7
2021年
目的:探讨急诊创伤患者反刍性沉思、情绪表达与创伤后成长的相关性。方法:选择2018年12月-2019年12月87例急诊创伤患者为研究对象,分别采用中文版创伤后成长问卷(PTGI-C)、中文版事件相关反刍性沉思问卷(ERRI-C)、伯克利情绪表达量表(BEQ)评价患者创伤后成长、反刍性沉思以及情绪表达情况,并分析相关性。结果:87例急诊创伤患者PTGI-C评分(37.11±6.23)分,ERRI-C评分中侵入性评分(7.01±1.20)分、目的性评分(11.80±2.16)分,BEQ评分中负性情绪表达评分最高,为(16.11±4.12)分,负性情绪抑制评分最低,为(8.12±1.03)分;ERRI-C量表中目的性评分与PTGI-C评分呈显著正相关性(r=0.335,P<0.05),侵入性评分与PTGI-C评分呈显著负相关(r=-0.205,P<0.05);BEQ量表中负性情绪表达、负性情绪表达强度与PTGI-C评分呈显著负相关性(r=-0.295,-0.286;P<0.05),正性情绪表达、负性情绪抑制、正性情绪表达强度与PTGI-C评分呈显著正相关性(r=0.313,0.301,0.218;P<0.05)。结论:急诊创伤患者创伤后成长处于中等水平,且可能受到正性情绪、目的性反刍性沉思的促进作用以及负性情绪的抑制作用,应鼓励患者表达正性情绪以及目的性反刍性沉思以提升创伤后成长水平。
王处陈颖慧陈宗然王海燕
关键词:情绪表达创伤后成长
急诊科护生实习带教方法探讨被引量:2
2013年
目的探讨急诊护生在实习过程中存在的问题,提出科学合理的带教方法 ,提高带教的质量,培养护生的综合能力,使之更好地适应和服务于临床工作。方法根据实习护士在实习过程中存在的问题而制定科学的带教内容和带教方法 ,并对教学效果进行数据统计来说明论点。结果收到良好的教学反馈。结论科学的带教方法是提高带教质量的保证。
陈颖慧
关键词:带教方法急诊实习护士
共1页<1>
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