洪芸
- 作品数：5 被引量：46H指数：2
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- 有关国际汉语教师教学中纠错的思考
- 2010年
- 一直以来，国际汉语教学课堂的纠错问题受到教师和学生的关注，是否纠错、纠哪些错引起了研究者的广泛讨论。我们最近就有关问题对来华留学生和国际汉语教师进行了一次调查，希望通过调查发现汉语课堂教学纠错的某些规律。
- 洪芸
- 关键词：汉语教师教师教学纠错来华留学生教学课堂
- 纠错反馈与理解回应的实证研究被引量：15
- 2013年
- 本文通过对国际汉语课堂教学的转写统计,重点考察课堂教学中教师纠错反馈与学生理解回应的某些规律,发现重复和澄清请求的理解回应率及学生自主修正率最高,教师对于纠错反馈方式的选择与学生水平有一定的对应关系,错误类型与纠错方式有一定对应关系,语音错误多采用重述类纠错方式,词汇错误多采用协商类纠错方式。
- 洪芸
- 关键词：纠错反馈
- 简论基于互联网的对外汉语教学被引量：28
- 2001年
- 电脑辅助第二语言教学是伴随着语言教学理论与电脑技术的发展而发展的。基于互联网的对外汉语教学在即时、互动、信息无域、资源共享等方面有着不可替代的优势 ,因而势必逐渐成为远程教育的主流。对外汉语教学网站课件的设计应遵循教学内容的覆盖面与语言技能训练的均衡、知识网络体系、教学服务功能。
- 张和生洪芸
- 关键词：互联网对外汉语教学课件设计原则计算机辅助教学
- “纠错反馈”研究对外语课堂教学的启示被引量：1
- 2011年
- “纠错反馈”是近年来外语研究领域中备受关注的主题之一，与“意识唤起”和“语言输出”并称为外语学习中的“三大件”。由于外语学习是一个复杂的过程，“纠错反馈”的作用是多方面的。在外语课堂教学中，“纠错反馈”有两个重要功能，它既是一种纠错方式，也是一种语言输入。“纠错反馈”既可以弥补自然输入的不足，也可以为建立正确的假设提供捷径，因而通过这个过程，
- 洪芸
- 关键词：外语课堂教学纠错反馈外语研究语言输出纠错方式
- 以关系为中心的文化语言学研究——文化语言学研究方法解读被引量：2
- 2006年
- 语言终究是人的行为体现,我们在研究语言时,要考虑人的概念系统形成是基于人是社会网络中成员这一因素。文化语言学派承认语言是一个复杂系统,是许多方面和因素互相作用与综合的结果。要研究语言与文化的关系,应该结合系统特点即整体性、层次性和演变的非线性,从语言外部着手,利用混沌学理论的研究方法。
- 洪芸
- 关键词：混沌学非线性跨学科文化语言学
