江建民
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
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- 试论高职英语教学中人文素质教育的渗透
- 2013年
- 随着社会和经济的不断发展,英语的用途越来越多,作用越来越大。大学生毕业后步入社会,在英语水平成为重要择业砝码的同时,学生的素养也是单位人才择优聘用的重要方面。在大力倡导尊重个性发展、构建和谐社会、坚持以人为本的新形势下,我们应该重视人文素质教学在高职英语教学中的运用,不仅授予学生语言方面的知识,而且要不断提高其文化方面的素养。本文主要浅析高职英语教学中人文素质教育的重要意义和渗透人文素质教育的几点策略。
- 江建民
- 关键词：高职英语教学人文素质
- 高职院校英语教育专业特色的思考与探究被引量：2
- 2011年
- 当前,经济和社会的飞速发展给我国高职院校英语教育提出了更高的要求,同时高职英语教育还要面临众多社会培训机构的竞争。这就迫使高职院校英语教育必须适应新形势的要求,打造出自己的专业特色。本文通过对高职院校英语专业教学存在的问题进行深入的分析,探讨了英语教育专业特色的建设方法。
- 江建民
- 关键词：高职院校英语教育
- 大学生跨文化阅读能力的文化障碍及对策被引量：1
- 2009年
- 伴随着经济的全球化,国际间的交流与合作日趋频繁。跨文化阅读能力作为跨文化交际能力的一部分,其重要性日益明显。本文就大学生跨文化阅读中的文化障碍及外语学习中的存在问题对跨文化阅读的影响做出分析,提出对策。
- 张象成江建民
- 关键词：跨文化阅读文化障碍
- 高职学生思想现状及英语教学中的德育教育被引量：3
- 2011年
- 在市场经济浪潮的冲击下,大力培养高素质技能人才是当前高职院校神圣的历史使命。然而,当前高职学生思想中存在许多不良思想,道德修养还有待进一步提高。在英语课程教学中应结合学科特点,巧妙多种教育方法进行德育教育的渗透。
- 戴宏江建民
- 关键词：高职院校英语教学德育
- 英语学习差生思想转化的方法探讨
- 2011年
- 在英语教学实践中,对英语学习差生的思想转化成为教学工作中的一个难点。为了让差生早日走上学习正轨,应根据学生的实际情况,运用多种教学方法,培养学生的自信心和学习兴趣,实现与其他学生的共同进步。
- 江建民戴宏江民达
- 关键词：英语教学差生
- 职业学校学生心理特点浅析被引量：1
- 2010年
- 职业学校的学生正处于青春期,是身心发展急剧变化的时期,因为年龄、家庭、专业等的特殊性,心理会呈现出各种各样的特点,同时也出现了许多困惑或问题。故我们要掌握并分析学生的心理特点,采取有效措施,增强学生心理素质,促进学生身心健康发展。
- 江建民周婷江民达
- 关键词：心理特点
- 高职英语教学中运用探究学习的几点思考
- 2013年
- 新形势下高职英语教学要想获得有效发展,就需要教师能够积极转变教学观念,突出学生的学习主体地位,引导学生进行自主合作探究性学习,使学生在探究过程中获得知识,发展能力。高职英语课堂要能够为学生创设宽松的学习环境,培养学生的积极学习态度,重视探究教学,促进课堂发展。
- 江建民
- 关键词：高职英语教学
- 试析高职英语教学与学生跨文化意识培养被引量：1
- 2013年
- 在高职的英语教学中有必要树立起跨文化教学意识,融入跨文化教育理念,从而提高高职学生的跨文化交际能力,提高学生对中西文化的差异的鉴别能力和敏感性。本文从文化导入的课堂教学策略这一角度,浅谈如何培养学生的跨文化交际意识和能力。
- 江建民
- 关键词：英语教学跨文化意识
- 外语教学中的母语策略
- 2008年
- 外语教学中的母语使用问题一直是语言学界普遍关注的课题。笔者运用母语迁移的有关理论,结合当前外语教学实际,通过对当前外语教学的困惑的分析,对外语教学中的母语策略作了一些探讨,以期引起外语教学界的关注和思考。
- 欧阳国华江建民
- 关键词：外语教学母语策略语言迁移
- 高校思想政治理论课教学中的问题与出路被引量：1
- 2012年
- 思想政治教育教学的功能和作用，从素质教育的角度看，应该包括大学生思想道德、专业、文化和心理素质等的培养。因此，它对人才的健康成长是至关重要的。但在实践操作中，这种重要作用并没有有效地体现出来，甚至其突出的思想道德教育功能亦多流于形式，未能发挥出强大的精神动力作用。究其原因，主要表现在以下两个方面：
- 江建民
- 关键词：思想政治理论课教学高校思想道德教育功能教育教学心理素质
