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王英莉

作品数：55 被引量：51H指数：3
供职机构：重庆人文科技学院更多>>
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相关领域：艺术文学语言文字文化科学更多>>

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文献类型

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作者

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  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
共 55 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
城市是母体:解构光影中的巴渝影像被引量：3
2014年
电影作为现代文明的产物,首先诞生于城市中。与北京、上海等一线城市相比,重庆有着自己独特的地域特征和文化内涵。《疯狂的石头》能有如此高的评价和口碑,重庆的立体交通网络功不可没,立体的空间为叙事提供了最大的可能性。城市是母体,电影就是城市的孩子。城市空间是群体情感记忆的载体,而自我关于城市的情感体验和物欲沉醉,又构成城市景观最核心的文化建构。
王英莉
关键词：巴渝文化城市电影
国产动画对传统文化的表达策略被引量：1
2024年
近年来,迅速发展的国产动画面临着许多困境,如何运用现代思维讲好传统故事,在神话、文化与现实之间找到平衡,是动画创作必须面对的问题。神话作为动画的“壳”,以其特有的结构特征和表达方式,融入了传统文化元素;而文化作为动画的“核”,凭借丰富的意义,赋予动画深刻的内涵和情感。要在世界动画舞台上占据一席之地,国产动画必须充分挖掘和利用传统文化资源,打造具有中国特色的动画品牌。因此,研究国产动画对传统文化的表达对于促进动画的繁荣发展具有积极意义。
王英莉
关键词：动画电影传统文化文化自信国产动画
民办高校美术欣赏课程教学改革研究——以重庆人文科技学院为例被引量：2
2015年
我国民办高校正处于发展的重要关口,其关键是扎实推进教学改革,正确处理教学质量和创新创业之间的关系。以往的美术欣赏课程束缚了学生的思维发展,故改变固有教学模式势在必行。鉴于教学中存在的问题,文章从教学观念、教学内容、教学方法和考核制度以及课程体系建设等方面对民办院校美术欣赏课程教学改革进行探讨。
王英莉
关键词：美术鉴赏教学改革艺术教育创业教育
河北省民俗文化旅游资源概述被引量：2
2012年
民俗文化是指各民族由特定的地域环境、经济条件、语言文字、宗教信仰和思想观念所形成的文化传统和生活方式。传统节日、生活习俗、民间艺术、风味食品、民间禁忌等都属于民俗文化。由于民俗文化的独特性、地域性、神秘性等特点。
王英莉
关键词：民间禁忌民俗文化旅游资源概述风味食品吹歌乞巧节
计算机辅助设计课程建设与改革之我见——以重庆人文科技学院艺术学院为例被引量：2
2015年
重庆人文科技学院是全国应用技术型大学战略研究试点高校之一,2005年开始在艺术类专业中设置计算机辅助设计课程。在新的培养方案中,课程将理论学时和上机实训重新进行分配,增加社会实践,比例为1∶2∶1,做到学以致用。改革无止境,创新不停步,教学改革亦是如此,我们要不断地更新教学理念、拓展教学思路、提高教学质量,让我们的学生成为社会有用之才。
王英莉
关键词：辅助设计艺术学教学改革实践教学
语言、空间与叙事:残酷戏剧视域下国产动画电影研究
2023年
新时期以来的中国动画电影,开始无意识地跳脱出以对话为主的戏剧模式,而诉诸以语言、空间和叙事为主的“整体戏剧”模式的探索。本文分析残酷戏剧的整体戏剧观念对当代动画电影的影响,思考阿尔托的电影经验,论证阿尔托的电影美学是戏剧美学的延伸与注释。
兰天王英莉
关键词：国产动画残酷戏剧
口译认知记忆简述
2010年
口译员出色的语言记忆能力是成功的口译活动必不可少的基本条件之一。该文剖析了口译认知记忆的特点、过程和功能,并介绍了几种常用的口译记忆的训练方法。
王英莉
关键词：口译记忆
贵州岜沙苗寨的头巾图案考察研究被引量：2
2011年
白色挑花巾帻是岜沙男子的显著标志,在整个苗族中也是独一无二的。巾帻纹样朴实大方、粗犷洗炼、饱满厚重,极具符号化。今日的岜沙苗寨在旅游经济的强势推动下,正在经历迅猛的精神文化迁徙,如不及时记录,有一天也许这些纹样符号会消失殆尽。
段晓昀王英莉
关键词：岜沙图案头巾
The Pictorial Power of Language in E.E.Cumming's Poetry
2012年
Whimsical and experimental,E.E.Cummings was a popular Americanpoet of the early 20th century.Cummings’first published work was his 1922novel The Enormous Room,
王英莉
关键词：诗人文学评论
大学物理互动式创新教育的研究
21世纪是知识大爆炸的年代，科学技术得到了前所未有的发展，这就给高校培养人才提出了新的问题。有效的时间，无限的知识，好的基础，创造性的思维，是培养学生目的和标准。　　现今社会更加注重学生的综合素质。培养创新型、高素质、综...
王英莉
关键词：大学物理教学互动式教学教育改革创新教学模式
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