朱其东
- 作品数：21 被引量：50H指数：4
- 供职机构：广西壮族自治区科学技术协会更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 思想政治教育制度性探究被引量：2
- 2015年
- 思想政治教育制度性,是对思想政治教育本质的反思与建构,在思想政治教育研究时,揭示出思想政治教育的"制度性"特征,有利于回应思想政治教育理论研究的"源问题",并能解决实践困境中的"真问题"。思想政治教育具有社会和政治制度的结构特征,加强党的领导和社会建设,需要重视思想政治教育的制度理论创新和制度化建设,建立起思想政治教育制度系统。
- 梁栋朱其东吕计跃
- 关键词：思想政治教育制度
- 新时期高校辅导员队伍“二重性”建设探究
- 近年来，随着国家对大学生思想政治教育的重视，高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量及大学生健康成长的指导者和引路人，越来越被人关注。加强高校辅导员队伍的建设对促进高校改革与发展，对贯彻和落实国家教育政策有举足轻重的作...
- 朱其东
- 关键词：大学生思想政治教育高校辅导员
- 文献传递
- 泛北部湾区域经济合作中地方工科院校办学特色的培育
- 2009年
- 由于办学特色不仅是地方工科院校生存与发展的基础,而且是其赢得社会地位的关键;不仅是其优势的集中体现,而且是其参与竞争的基础和前提,因此,泛北部湾区域经济合作中地方工科院校应注重办学特色的培育。具体而言,应遵循继承与创新相结合、整体设计与局部突破相结合、有所为有所不为、服务区域经济合作与社会发展等基本原则,办学投入依靠地方、学校服务面向地方,构建特色鲜明的办学理念,找准自身办学定位,培育办学特色。
- 朱其东黎平
- 关键词：地方工科院校办学特色
- 经济“良善生活”何以可能?被引量：1
- 2012年
- 现代形态的伦理学面临进退维谷的局面。一方面,走出现代伦理学之困境的出路在应用伦理中;另一方面,面向"生活世界"的应用伦理学面临着实证化和丧失价值理性的危险。经济良善生活的道德论证也面临着困难。本文的思路是:首先回答和解决现代性伦理所面对的生活世界,只有深刻地认识和融入现代性的世界图景,才能为现代人的存在寻获栖居之所——现代人的良善生活;然后再探寻哈贝马斯现代性交往话语的逻辑,以期奠立区别于先验"语用学"的"经济—伦理"生活世界的"良善生活"的可能性。
- 朱其东
- 关键词：应用伦理学世界图景
- 思想政治教育话语研究“形而上”方法在辞学研究中的应用
- 2011年
- 思想政治教育辞学研究是思想政治教育理论研究的高级形态,是思想政治教育话语学术理论研究上升为辞学主词研究的"形而上"方法和逻辑结果。本文在论证思想政治教育话语学术研究与思想政治教育辞学研究关系基础上,就思想政治教育话语研究的"形而上"方法在辞学研究中的应用和辞典的编撰,进行了思想政治教育词源平台建设的论证分析与探讨。
- 朱其东李宪伦吴彬
- 办学理念、办学定位与地方工科院校办学特色建设被引量：4
- 2007年
- 本文试图在分析地方工科院校办学定位的特色的基础上,提出地方工科院校办学特色建设的关键是办学理念与办学定位特色。
- 朱其东
- 关键词：办学理念办学定位地方工科院校办学特色
- 思想政治教育本质论的制度分析被引量：16
- 2011年
- 从制度的视角讨论思想政治教育本质具有重要的方法论意义。思想政治教育本质的研究,需要将思想政治教育视作完整的系统,关照其中的制度内涵,揭示其特殊的内在规定性。从制度的视角看,思想政治教育的本质应当是制度化的政治意识形态控制手段,制度既是思想政治教育的系统要素,也是思想政治教育本质的实现方式。制度分析对于思想政治教育本质乃至整个思想政治教育研究都具有重要的启示。
- 朱其东孙其昂
- 关键词：思想政治教育本质政治意识形态
- 思想政治教育工具理性和社会价值理性探析——以中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并行发展为视角被引量：3
- 2012年
- 中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并行发展是马克思主义中国化理论指导马克思主义大众化社会实践进程中的认识飞跃,思想政治教育则是马克思主义中国化向马克思主义大众化发展进程中推进中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并行发展的工具载体和价值载体。思想政治教育要在推进中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并行发展进程中,发挥思想政治教育特有的社会工具理性功能,实现从有为才有位的发展到有位更有为的发展,开创现代思想政治教育推进中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并行发展的新路径。
- 朱其东李宪伦
- 关键词：思想政治教育
- 地方工科院校办学特色建设探索被引量：4
- 2008年
- 培育鲜明的办学特色是地方工科院校健康持续发展和不断增强竞争力的重要措施。地方工科院校要强化办学特色建设的关键:办学理念与办学定位;突出学科专业特色建设,以发展优势学科带动办学特色建设;深化教育改革,培养应用型或复合型的多层次工程技术人才;密切联系地方实际,在参与地方经济社会发展中凝炼办学特色。
- 朱其东
- 关键词：地方工科院校办学特色区域经济
- 培育办学特色与提高地方院校竞争力被引量：4
- 2007年
- 鲜明的办学特色是地方院校竞争力的核心要素,培育办学特色有利于提高地方院校竞争力。强化办学特色建设,提升地方院校竞争力的策略包括：要树立特色立校、特色强校的办学理念;要强化服务地方经济社会发展的办学定位;要突出发展学科优势的专业特色建设;要以创新办学体制培养创新型人才;要形成治校者（校长）、教育者（教师）与学生共同参与的培育力量。
- 朱其东
- 关键词：地方院校办学特色竞争力
