2024年8月5日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李继
作品数:
6
被引量:14
H指数:1
供职机构:
北京市十一学校
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
合作作者
牛跃辉
华北电力大学外国语学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
1篇
大学发展
1篇
大学国际化
1篇
英语
1篇
阅读教学
1篇
识记
1篇
教育
1篇
教育规律
1篇
教学
1篇
感知
1篇
高等教育
1篇
高等教育规律
机构
2篇
华北电力大学
1篇
北京市十一学...
作者
2篇
牛跃辉
2篇
李继
传媒
1篇
科技信息
1篇
时代人物
年份
1篇
2014
1篇
2008
共
6
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
从大学的功能和高等教育规律看大学发展国际化
2014年
21世纪是人才竞争激烈的时代。随着全球经济化和一体化的加快,很多国家都把目光聚焦在能推动经济发展的教育事业上,而一个国家是否能建设一所所高水平、国际化,同时又符合自己国情的大学,往往直接关系到经济和社会的发展。本文从大学的功能出发,结合高等教育的规律,探讨如何在当今社会构建具有中国特色的高水平、国际化大学。
李继
牛跃辉
关键词:
大学国际化
高等教育规律
英语阅读特点及其内在规律探讨
2008年
培养学生的阅读能力是外语教学的重要任务之一。阅读活动中的感知、理解与识记是一系列非常复杂的心智活动。本文对外语学习者在阅读过程中所表现出来的不同心理活动和针对不同体裁所采取的不同阅读方式进行了分析和研究,在一定程度上揭示了英语阅读的内在规律,并对外语学习者如何提高阅读能力提出了一些有益的建议。
李继
牛跃辉
关键词:
阅读教学
感知
识记
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张