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栗霞
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1
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供职机构:
大同大学
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合作作者
宋晓丽
内蒙古工业大学外国语学院
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宋晓丽
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栗霞
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1篇
2014
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概念整合视角下的英语中动构式生成及认知理据研究
2014年
本文拟在认知语言学概念整合理论视角下对英语中动构式,尤其是非典型英语中动构式中的语言实例进行分析,从而得出中动构式动态意义建构的生成机制及认知理据。认为中动构式是由其相应的主动概念和被动概念整合生成,中动主语的责任性和中动构式的评述语义共同构成中动构式的认知理据。
宋晓丽
栗霞
关键词:
认知理据
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