张严
- 作品数：14 被引量：12H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学博达学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 一种隔音效果好的英语听力测试耳机
- 本实用新型公开了一种隔音效果好的英语听力测试耳机，包括防护箍、捂耳A和捂耳B，所述防护箍底部的两侧皆通过环形调节带固定安装有调节结构，所述调节结构通过位移杆滑动安装有连接件，所述连接件的内侧分别固定安装有捂耳A与捂耳B，...
- 张严
- 东北民间故事英译在东北旅游文化发展中的作用
- 2016年
- 东北地区旅游资源丰富，旅游景点不但风光秀美，也有一则则引人入胜的民间故事。对东北民间故事进行英译不但能吸引外国游客，提升旅游景点的知名度，传播区域文化，还能发挥教育作用，净化游客的心灵。
- 张严杨艳
- 关键词：东北民间故事英译
- 一种用于英语专业学生单词记忆装置
- 本实用新型公开了一种用于英语专业学生单词记忆装置，属于英语教学技术领域。本实用新型的一种用于英语专业学生单词记忆装置，包括单词听写平板，所述单词听写平板的外表面设置有横条显示屏。本实用新型解决了现有的英语教学过程中单词的...
- 崔惠茹姜博胡静雪张严党冀胡晶
- 文献传递
- 基于学习云空间的大学英语测试与评价体系构建被引量：2
- 2019年
- 测试与评价是大学英语教学中一个至关重要的环节。随着教学改革的不断推进,基于互联网、移动云平台、智慧课堂而创建的"线上+线下"融合式教学模式成为大学英语教学改革的指导原则和实施方向。在此背景下,以往"一考定音"的终结性考试形式也亟待改革。因此,利用学习云空间创建智慧型、形成性大学英语测试与评价体系,对实现教学过程的动态化监控、系统化评价和科学化反馈具有重要意义,并能够反拨教学,推动大学英语课程建设走向信息化。
- 张严
- 关键词：大学英语
- 略谈东北民间故事中的萨满教文化与翻译
- 2015年
- 萨满教发源于我国东北地区,是最古老的自然宗教。它没有具体的创始人和教义,多以民间故事作为载体传播萨满文化,深刻地影响着东北地区民众的物质生活和精神世界。萨满教的"万物有灵观"和"灵魂观"也在东北民间故事中得到了集中体现。本文将通过对东北民间故事的解读,挖掘故事中所具有的萨满教文化,并基于笔者对东北民间故事的英译实践,探讨在英译东北民间故事过程中应采用的翻译策略。
- 张严
- 关键词：东北民间故事萨满教翻译策略
- 基于TPACK的民办高校大学英语教师信息化教学能力现状及发展路径被引量：3
- 2020年
- TPACK(整合技术的学科教学知识)是信息化时代民办高校大学英语教师提升信息化教学能力所必备的知识框架。本文介绍了TPACK的概念生成及要素,通过问卷调查法总结了当前民办高校大学英语教师信息化教学能力现状。调查表明,当前民办高校大学英语教师具有较强的信息意识,但信息知识和技能水平一般,尤其缺乏将信息技术应用于大学英语教学的能力。研究通过访谈法分析了现状背后的原因,提出了相应的发展路径,以期为民办高校大学英语教师信息化教学能力的发展提供借鉴。
- 张严
- 关键词：TPACK民办高校大学英语教师信息化教学
- 同伴互评在大学英语翻译教学中的应用研究
- 2022年
- 选取非英语专业大学二年级学生作为研究对象,开展一学期的实证研究,探讨同伴互评在大学英语翻译教学中的应用效果。结果表明:学习者对同伴反馈的接受程度较高;经过互评活动后,学习者的翻译能力显著提升;同伴互评能够帮助学习者突破当前所处能力层级,实现更高级别的能力运作。研究对互评实践中显现出的翻译学习问题和互评组织上存在的缺陷进行探讨并提出相应策略,以实现促学效果的最优化。
- 张严党冀
- 关键词：同伴互评大学英语翻译教学翻译能力
- 跨文化视角下的吉菜菜名英译
- 2015年
- 饮食文化是中国传统文化的优秀组成部分,历史源远流长。中国各地地理气候不同,资源物产多样,以及由此形成的饮食习惯上的差异,造就了当今人们所熟知的"四大风味"和"八大菜系"。随着全球化的不断深入,各国间往来合作愈加频繁,吉林省也以多种多样的形式参与到世界交流合作之中。在吉林走向世界的过程中,如何让西方受众通过吉菜菜名英译了解吉林省的饮食文化、风土人情,并借此机会让吉菜走向世界显得尤为重要。本文将从跨文化视角具体分析吉菜菜名英译方法,以期对未来实践起到指导作用。
- 张严
- 关键词：吉菜跨文化英译
- 基于"可观察学习成果结构"的SPE评价模式在大学英语课程中的设计与应用
- 2020年
- 教学评价是对教学过程和结果进行测量并为调整教学决策提供依据的活动.近年来,虽然大学英语教学几经改革,但教学评价却始终墨守成规,重视对学习结果的评价,忽视了促进学习的评价和作为学习的评价.以"可观察学习成果结构"为理论依托,引入SPE评价模式,有利于大学英语课程主动适应教学发展的趋势和特点,为大学英语教学评价从只注重结果的终结性评价向提高学生英语综合素养的形成性评价转变提供新的思路.
- 张严
- 关键词：大学英语
- 多模态教学视域下的大学英语视听说翻转课堂教学模式研究被引量：5
- 2017年
- 传统的大学英语视听说课存在教学理念落后、授课模式单一及教学效率低下等突出问题，翻转课堂为大学英语视听说课带来新变化。多模态教学契合大学英语视听说课及翻转课堂的诸多特点，有利于提高大学英语视听说翻转课堂的教学效果。借助多模态理论，探讨多模态视域下大学英语视听说翻转课堂的教学模式，以期改善教学现状，提高教学效率。
- 张严
- 关键词：多模态教学模式
