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张娟

作品数:28 被引量:19H指数:2
供职机构:晋中学院音乐学院更多>>
发文基金:山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学文学历史地理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 16篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 14篇音乐
  • 5篇民歌
  • 5篇教学
  • 4篇艺术
  • 4篇主题
  • 4篇先秦
  • 4篇和声
  • 3篇秧歌
  • 3篇提琴
  • 3篇小提琴
  • 3篇小学音乐
  • 3篇民歌主题
  • 3篇民族
  • 3篇柯达伊
  • 3篇课程
  • 3篇变奏
  • 3篇变奏曲
  • 2篇音乐创作
  • 2篇音乐课
  • 2篇音乐课堂

机构

  • 12篇晋中学院
  • 10篇山西大学
  • 5篇山西艺术职业...

作者

  • 26篇张娟
  • 1篇张相成

传媒

  • 6篇黄河之声
  • 5篇戏剧之家
  • 3篇北方音乐
  • 3篇音乐时空
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇科技资讯
  • 1篇广播歌选
  • 1篇艺术评鉴
  • 1篇2008年全...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
柯达伊匈牙利民歌主题变奏曲《孔雀飞》曲式结构研究被引量:1
2008年
文章主要对柯达伊匈牙利民歌主题变奏曲《孔雀飞》的曲式结构进行了分析和研究。并且通过具体的图示更直观地反映出这首变奏曲的特色和柯达伊本人的音乐风格,从而使我们对柯达伊及其音乐作品有更清晰、更深入的了解。
张娟
关键词:柯达伊曲式结构
小学音乐课堂的“趣味和声”教学被引量:3
2018年
传统小学音乐教学呈现出来的都是老师怎样教学生就怎样学习的教学模式,其强调的更多是学生对音乐基础理论知识以及音乐歌曲的接受和掌握。学生在传统教学中处在被动地位,这种传统教学模式导致学生丧失了学习音乐的兴趣和信心,会使学生认为音乐学习是一件无趣且枯燥的事情,因此小学音乐老师应该针对当前小学生的心理特点,采取相对轻松且愉悦的教学方式,在音乐教学中实施趣味性教学。本文结合小学音乐课堂中趣味和声的学习及实际应用,将和声学习和演唱实际应用到小学音乐教学中。
张娟
关键词:小学教学音乐课堂
数学史上的远古乐器“摇响器”
2007年
在中国新石器时代的考古发掘中,有一类陶制摇奏体鸣乐器,形状不一,一般为圆(椭圆)球体,中空,凭腔体和内装小丸相互碰撞发声。在早期文献里没有见到有关的记载。本文从李纯一先生的观点,称这种原始乐器为"摇响器"。摇响器在中国黄河流域地区和长江流域地区均有不少发现,其中以长江流域地区的大溪文化、屈家岭文化和薛家岗三期文化出土数量最多。
张娟
关键词:屈家岭文化新石器时代晚期数学史纹饰文化类型出土
对音乐专业《和声学》课程教学的思考
2018年
《和声学》课程是我国高校音乐专业学生的必修课,但是传统的教学方式存在着教学僵化、内容空洞、学生没兴趣主动去学习等问题。想要解决这些问题,就需要教师采用更加生动形象的教学手段和教学方法进一步提升学生对和声学的兴趣,提高学生的实践能力和认知能力,让学生充分地掌握和声学的教学内容,为将来学生学习作曲、伴奏、复调等课程学习打下坚实的基础。
张娟
关键词:音乐专业和声学课程学习
柯达伊匈牙利民歌主题变奏曲《孔雀飞》调性分析研究被引量:2
2005年
柯达伊·佐尔坦 (1882-1967),匈牙利作曲 家、民族音乐学家和教育 家。他的一生都和发展匈牙利民族 音乐事业紧密地联系在一起。他与 巴托克长期合作,带着简陋的音乐 器材到匈牙利各地农村采集民歌, 然后进行整理研究。这项有意义的 工作不仅使这两位作曲家在民族 音乐学方面做出了杰出的贡献,也 对他们的创作起了重要影响。
张娟
关键词:柯达伊变奏曲多调性民歌主题民族音乐学
柯达伊匈牙利民歌主题变奏曲《孔雀飞》分析研究
文章主要对柯达伊匈牙利民歌主题变奏曲《孔雀飞》的和声、调性、曲式等方面进行了分析和研究。并且通过具体的谱例更直观地反映出这首变奏曲的特色和柯达伊本人的音乐风格,从而使我们对柯达伊及其音乐作品有更清晰、更深入的了解。一、创...
张娟
关键词:柯达伊曲式配器
文献传递
中国小提琴演奏艺术的民族化探析
2015年
17世纪以来,西方最重要的乐器之一就是小提琴,它在中国已经发展了几百年。在这几百年进程中,中国人努力使它中国化。因此在中国传统音乐的浸润下出现了许多具有典型民族风格的曲目,这些优秀作品不仅具有中国传统音乐的影子,而且在演奏技法上又吸收了中国传统乐器的演奏技法,充实了西方小提琴的演奏技法,文章分析了中国小提琴演奏艺术的民族化特点。
张娟
关键词:小提琴演奏艺术
乐如其名 形如其名——民族管弦乐《盐池劳作图》主题构成解析
2013年
民族管弦乐《盐池劳作图》是作曲家韩兰魁先生多次到山西进行实地采风、由现存于山西省运城博物馆的明代石刻而引发乐思创作而成的。值得一提的是,这部音乐作品也是“华夏文明看山西”大型民族交响音乐会《华夏之根》中的一部精品,是使欣赏者印象深刻的一部精品。而其中的主题更是将盐工劳动的画面表现的惟妙惟肖、栩栩如生,在这部作品中真正体现了音乐内容与音乐形象的高度统一。
张娟
关键词:音乐主题艺术特色
如何在中小学音乐课堂中融入地方性音乐文化的传承与发展——以左权民歌为例被引量:1
2020年
地方性音乐文化具有丰富性、多样性等特点,其在中小学音乐课堂中的融入有着非常重要的价值,不仅可以激发学生的学习兴趣,拓展课程教学资源,对学生音乐素养的提升同样有着显著的效果.文章以左权民歌为研究对象,探讨了中小学音乐课堂中融入地方性音乐文化传承与发展的策略,包括以资源搜集为前提、以紧扣教材为中心、以文化发掘为重点、以提升能力为目标等.
张娟
关键词:中小学音乐课堂左权民歌
《多声部音乐分析与写作》课程构建的思考
2018年
《多声部音乐分析与写作》课程是我国音乐教育中的一门新建的课程,同时也是普通高校音乐教师教育的重要课程,是从事音乐教育的工作者必修的基础课程。《多声部音乐分析与写作》课程把音乐课程中重要的四门课程中的基础教学内容融合在这一门课程中,《多声部音乐分析与写作》课程的构建对我国音乐教育事业的发展具有重大意义。
张娟
关键词:多声部课程构建音乐
共3页<123>
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