刘兆红
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 关于解决小学数学教学重难点问题的探究被引量：2
- 2015年
- 小学阶段的数学是学生接触数学的起始阶段,也被称为奠基阶段,而数学学科又是重点学科,是学生学好其他学科的基础,所以学好小学数学对于学生未来的学习和发展起着非常重要的作用。小学数学中的重难点知识是知识体系的核心,通过设置针对性的问题练习是突破重难点知识很好的手段。
- 刘兆红齐连翠
- 关键词：小学数学教学重难点试题
- 如何引导学生轻松突破词汇关
- 2015年
- 词汇是构成语言的基本单位．如果没有词汇．就谈不上语言交流．听说读写都会受到极大的阻碍．学习者的兴趣就会受挫严重．逐渐失去了学习的勇气和信心。可见．增加词汇量在英语学习中的作用是举足轻重的。但很多初学者都是死记硬背．这样十分容易遗忘．所以背单词成了英语学习者的一大困扰。如何指导学生进行必要的训练．以掌握有效的学习策略．是我们教师责无旁贷的责任。因此，传授知识，也传授方法．即“授之以鱼，不如授之以渔”。
- 刘兆红
- 关键词：词汇量英语学习者语言交流听说读写基本单位死记硬背
- 由数思形 以形想数 做好数形转化——对用数学思想方法解题的思考
- 2011年
- 华罗庚先生说过：＂数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.＂数形结合的思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,它可以使代数问题几何化,几何问题代数化.
- 刘兆红
- 关键词：数学思想方法数形转化解题数形结合代数问题数学语言
- 浅谈如何找准着力点 用好用活新教材——教材实验工作报告
- 2010年
- 自2005年秋江苏省普高进入新课改以来，本人就在如何抓好教学方式的改革，如何有效用好新教材，如何保持学生数学学习兴趣的持久性等几个方面进行了有计划的探索与尝试。现将做法总结如下，以期在反思得失的基础上改进今后工作。
- 刘兆红
- 关键词：新教材数学学习兴趣课改普高
