苗楠
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：宁夏理工学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目宁夏高等学校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 理工院校“课程思政”育人机制的实现路径研究
- 2020年
- 为充分发挥其他各类课程与思政课"同向同行、协同育人"的作用,本文探索了从构建基于同伴互助教学的课程思政教学模式、以社会主义核心价值观引领课程思政教育以及通过第二课堂、专业课程实践平台方面,探索了理工院校实施课程思政育人机制的有效路径。
- 苗楠王霄云
- 关键词：育人机制
- 高校思想政治理论课教学现状的实证分析及思考——以宁夏X高校为例
- 2019年
- 思想政治理论课在改进中不断加强,课堂教学状况显著改善,但也存在着一些不容忽视的问题.鉴于此,我们通过组织问卷调查、个案访谈等形式,对宁夏X高校思想政治理论课教学现状进行了调研,对教学过程中学生反映的问题进行了梳理和分析,并有针对性地提出了我们的意见和建议.
- 苗楠
- 关键词：思想政治理论课教学
- 基于同伴教学法的“中国精神”教学探究
- 2020年
- 同伴教学法改变了传统的教师单一讲授的教学方式,重在学生互动、师生互动,提高学生的自主学习能力、团队合作能力,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的创新性思维。在"中国精神"教学中应该创新教学理念,改变传统的教学方式,运用同伴教学法让学生参与到教学中,深切体会"中国精神"价值所在、魅力所在,并付诸行动,将其发扬光大。
- 吴曼苗楠
- 关键词：教学方法
- 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观的培育
- 2019年
- 新媒体技术的快速发展和广泛应用,已经深刻影响到大学生的世界观、人生观和价值观,并改变了大学生的思维方式和生活方式,给大学生社会主义核心价值观带来不可避免的压力和挑战。基于此,通过分析新媒体对大学生价值观造成的影响以及新媒体在大学生社会主义核心价值观培育方面所具备的优势,提出从学校、教师层面探索大学生社会主义核心价值观培育的新途径。
- 吴曼苗楠
- 关键词：新媒体大学生
- 社会主义核心价值观融入大学生思想政治理论课实践教学的路径研究
- 2019年
- 为进一步提升大学生社会主义核心价值观的教育效果,本文从思政课实践教学方面入手,通过思政课课内、课外两个实践平台,找准社会主义核心价值观与思政课实践教学内容的契合路径,使社会主义核心价值观有效融入在思政课实践教学的过程中。
- 苗楠
- 关键词：社会主义核心价值观实践教学
- 青年社会责任感及其培育被引量：1
- 2020年
- 青年社会责任感的培育,是践行社会主义核心价值观的重要内容。培养青年的社会责任感,不仅关系到个人的成长成才,而且关系到整个国家的未来和人民的幸福。新时代,青年社会责任感的培育应以社会主义核心价值观为引领,以思政课堂为主阵地,以社会实践为依托,共发合力,激发青年的使命担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
- 苗楠
- 关键词：社会主义核心价值观青年社会责任感
- 课程思政理念下民办高校大学生职业生涯规划教育研究被引量：4
- 2021年
- 大学生就业问题一直是党和国家关注的重点问题,对于大学生而言树立正确的就业观,提早为自身职业发展做清晰规划,不仅能增加自身就业砝码,也能为个人职业发展、实现自我价值做最好的合理规划。鉴于此,本文选取宁夏地区一所民办高校为调查对象,运用问卷实证分析了该地区民办高校大学生职业生涯规划现状,并尝试性地从课程思政理念提出了增强大学生职业生涯规划教育实效性的一些建议。
- 苗楠
- 关键词：大学生职业生涯规划
