尚红梅
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：新沂市第五中学更多>>
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- 初中数学教学中的自主学习研究被引量：3
- 2014年
- 前言自主学习又称为引导式学习,这是一种以教师的引导为主,学生自主学习数学知识的一种学习模式。通过自主学习,学生将从被动接受知识的现状中解脱出来,转而自己主动获取新的知识并掌握,并且学生的自学能力、表达能力、解决问题能力、创新能力的到培养和不断的提高。一。
- 尚红梅
- 关键词：自主学习研究初中数学教学引导式自主教学积极主动性自主探究学习
- 表现性评价在初中数学课堂的应用分析
- 2016年
- 随着新课改的不断影响,初中数学课堂教学也开始受到了人们的广泛关注,尤其是在初中数学课堂教学中应用表现性评价来说,有着极为重要的意义。因此,在实际教学中教师就要及时更新自身的教学观念,吸引学生的目光,同时还要对学生进行有针对性的指导,以此来帮助学生树立起正确的学习观念,从而实现更好的学习与发展。基于此本文针对在初中数学课堂中运用表现性评价进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
- 尚红梅
- 关键词：初中数学课堂教学
