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何明强

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:遵义市汇川区高坪中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高中数学

机构

  • 1篇遵义市汇川区...

作者

  • 1篇何明强

传媒

  • 1篇高考

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论高中数学微型探究教学被引量:4
2014年
高中数学的微型教学方式同时包含了探究教学的本质要求、教师的教学能力和学生的探究水平三方面要求。在新课标的要求下,高中数学课堂需要强劲的生命力才能使高中数学微型探究教学得以发展。一方面需要教师对探究学习进行挖掘,另一方面要求学生们积极学习,培养探究意识。本文根据高中数学课堂实际教学情况,对高中数学微型探究教学进行了探讨和分析,并提出行之有效的微型探究教学策略。
何明强
关键词:高中数学教学方法
共1页<1>
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