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程蕾

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：广西师范大学物理科学与技术学院更多>>
相关领域：文化科学理学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇张妙静
  • 2篇程蕾

传媒

  • 1篇物理与工程

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
同伴教学法应用效果分析被引量：4
2014年
同伴教学法的实际应用效果一直备受关注.本文从学生的自主学习习惯、掌握学科常识性知识以及培养学生的创新意识3方面,对同伴教学法在普通高等院校的实施效果进行分析讨论.
张妙静程蕾
关键词：教学改革
同伴教学法应用效果分析
教学法的实际应用效果一直备受关注.本文从学生的自主学习习惯、掌握学科常识性知识以及培养学生的创新意识3方面,对同伴教学法在普通高等院校的实施效果进行分析讨论.同伴教学法的实际应用效果表明，它除了能够让学生更好地理解物理概...
张妙静程蕾
关键词：教育质量
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