周小兵
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
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- 如何在高中数学教学中发挥学生的主体作用
- 2014年
- 新课程强调以中学生的发展为本,更注重中学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。使学生真正成为学习的主体,变消极被动接受性的学习为主动积极探索性的学习,是教学方法改革的根本。本文从新课程理念的角度论述了对新课程理念的理解、以及在此基础上如何培养学生的自主学习能力。
- 周小兵
- 关键词：数学教学
- 高中数学学习中培养抽象概括思维的方法
- 2019年
- 概括是我们通过比较、分析,把事物的共同本质特征综合起来,并推广到同类事物上去的思维过程.同学们具备较强的概括能力,可以加深我们对知识的理解,总结知识的规律,有利于提升我们的学习效率.下面笔者结合自身的学习经验谈谈如何提升我们的概括能力.一、应用抽象与概括的视角提炼具象化问题的如果要应用抽象的视角看数学问题,同学们就要先学会分析具象化的数学案例,然后结合数学问题探讨的需求,在数学案例中寻找相同之处和不同之处,最后,抽取这些具象化案例中的本质特征,然后应用精准、简练的数学语言来概括这些本质特征,这就是应用抽象与概括的视角分析问题的思维.
- 周小兵
- 关键词：具象化数学语言逻辑训练
