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张龙

作品数:2 被引量:11H指数:2
供职机构:江西师范大学心理学院更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目江西省教育科学规划课题国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇项目功能差异
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机化
  • 1篇计算机化自适...

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇涂冬波
  • 2篇张龙
  • 1篇李雪莹
  • 1篇高旭亮
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
可修改答案的计算机化自适应测验的方法被引量:2
2016年
与传统的纸笔测验(Paper And Pencil Based Test,P&P)相比计算机化自适应测验(Computerized Adaptive Testing,CAT)根据被试的作答反应自适应地选择题目,它不仅缩短了测验长度,还极大地提高了测验的准确性。然而,目前绝大多数CAT不允许被试修改答案,研究者主要担心修改答案会降低CAT的有效性。允许修改答案符合被试一贯的测验习惯,修改之后的分数更能反映被试真实的水平,从而能够进一步促进CAT在实际中的应用。现有的研究主要从三个方面提出了可修改答案CAT的控制方法:一是测验设计;二是改进选题策略;三是建构模型。未来的研究应进一步探讨这些方法之间的比较与结合,以及对可修改答案认知诊断CAT(Cognitive Diagnostic CAT,CD-CAT)的研究。
高旭亮涂冬波王芳张龙李雪莹
关键词:计算机化自适应测验
多级计分题项目功能差异常用检测方法及比较被引量:9
2015年
项目功能差异是确保测验公平的统计技术手段.多级计分题目为教育测量和心理测量中不可或缺的题型,而目前还未见有公开发表的文章较为全面地将常用多级计分题DIF检测方法作一概括,该文从参数类与非参数类2个视角对多级计分DIF检验方法进行论述与比较,为实践应用者在方法选用上提供借鉴及支持,最后对多级计分DIF检验进行讨论.
张龙涂冬波
关键词:项目功能差异
共1页<1>
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