您的位置: 专家智库 > >

邱璐

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:平顶山学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇舞蹈
  • 1篇右腿
  • 1篇韧性
  • 1篇柔韧性
  • 1篇师生
  • 1篇思政
  • 1篇丝杠
  • 1篇体育
  • 1篇体育器械
  • 1篇普通高校
  • 1篇左腿
  • 1篇舞蹈教学
  • 1篇课程
  • 1篇互动
  • 1篇互动模式
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇平顶山学院

作者

  • 3篇邱璐
  • 1篇冯丹丹
  • 1篇毕林子

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇尚舞

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析互动模式在大学舞蹈教学师生中的应用被引量:5
2017年
教学工作的重点在于教会学生知识的同时教会学生学习的方法,同样,舞蹈教学重点在于应用教学方法,从而使教学过程有趣,能够调动学生学习的积极性,从而获得良好的效果。教学工作应该以学生作为主体,教师在整个过程中只是发挥引导作用。在教学过程中应该保持良好的互动与沟通,一方面能够营造良好的学习氛围;另一方面,能够引导学生提出问题,从而更好地理解学习内容。但是实际教学工作由于多方面因素的影响,师生之间的互动较少,从而影响到了教学效果。本文就互动模式在大学舞蹈教学师生中的应用作简要阐述。
邱璐
关键词:互动模式
一种舞蹈柔韧性训练装置
本发明属于体育器械技术领域,公开了一种舞蹈柔韧性训练装置,包括支撑背板和固定板;支撑背板的竖直端通过固定板支撑,支撑背板顶部设有臀部坐板,支撑背板水平端的两侧分别通过绞轴铰接有左腿部托板和右腿部托板,左腿部托板和右腿部托...
邱璐毕林子冯丹丹张明洋李夏
文献传递
普通高校舞蹈教学中课程思政方式创新实践探索
2024年
在新形势下,为落实“立德树人”的根本任务,课程思政建设得到了教育行业的高度重视。然而,受某些因素的制约,课程思政建设并没有取得理想的效果,很难通过课程思政实现育人目标。而将舞蹈教学与课程思政相结合,可以对课程思政内容进行补充,通过全新的方式开展课程思政教学,在提高舞蹈教学质量的同时加强课程思政效果,为学生后续发展提供有力保障。因此,教师在教学过程中必须重视舞蹈教学与课程思政的融合,及时更新现有课程思政方式。
邱璐
关键词:普通高校舞蹈教学
共1页<1>
聚类工具0